怎樣上好奧爾夫音樂(lè)課
怎樣上好奧爾夫音樂(lè)課
怎樣上好奧爾夫音樂(lè)課
1、 他(她)首先應(yīng)該是一個(gè)出色的、有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,同時(shí)又是一個(gè)研究型的教師,決不是“教書(shū)匠”。
2、 他(她)對(duì)奧爾夫音樂(lè)教育有長(zhǎng)期的研究,而不是皮毛,粗淺的了解。奧爾夫音樂(lè)教育是一個(gè)終身的,包括兒童、成人、老人在內(nèi)的龐大的音樂(lè)教育體系,決不是參加短期培訓(xùn)就可以勝任的。
3、 他(她)應(yīng)該是具備良好的音樂(lè)素養(yǎng)以及深厚音樂(lè)功底的老師,這樣才能通過(guò)嶄新的教充理念和教學(xué)方法給孩子們?nèi)嬗行У摹⑸鷦?dòng)有趣的音樂(lè)教育。
到底怎樣才能上好奧爾夫音樂(lè)課呢?教學(xué)中教師要考慮孩子不同的接受能力、個(gè)性、家庭背景等諸多因素,在有限的50分鐘內(nèi),給每個(gè)孩子不同的關(guān)注和鼓勵(lì),讓每一個(gè)孩子快樂(lè),讓每一個(gè)孩子都能感受到老師對(duì)他(她)的特別關(guān)注和無(wú)限的愛(ài)意,而每一個(gè)小小的動(dòng)作,每一個(gè)眼神都可以傳遞老師的情感。
教學(xué)中要注意利用孩子們已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),多一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),培養(yǎng)他們創(chuàng)造的自信。但對(duì)于“好動(dòng)”的孩子,要在表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),和家長(zhǎng)共同暗示他要注意尊重別人,不影響別人,了解公共“秩序”,沒(méi)人集體感只講個(gè)性的教育也是值得斟酌的。
游戲和探索是最受孩子歡迎的,哪怕是技巧的東西也要變成游戲去反復(fù)體驗(yàn)和逐步熟練,音樂(lè)知識(shí)更是如此。讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中、快樂(lè)的過(guò)程中不知不覺(jué)地接受音樂(lè)教育。語(yǔ)言是一種藝術(shù)、精練、準(zhǔn)確、親切的語(yǔ)調(diào)將影響課堂的氣氛。所有孩子在接受奧爾夫音樂(lè)教育時(shí)都會(huì)被深深吸引,按時(shí)上課、不愿離去。
大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?^_^
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