好玩的語(yǔ)言游戲——聽(tīng)聲音,做動(dòng)作
好玩的語(yǔ)言游戲——聽(tīng)聲音,做動(dòng)作
好玩的語(yǔ)言游戲——聽(tīng)聲音,做動(dòng)作
語(yǔ)言游戲——聽(tīng)聲音,做動(dòng)作
設(shè)計(jì)由來(lái):3——4歲是幼兒語(yǔ)音發(fā)展的關(guān)鍵年齡,想讓幼兒有一個(gè)好的語(yǔ)言發(fā)展,那么一定要使幼兒有一個(gè)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,并且學(xué)會(huì)傾聽(tīng),《綱要》中也提出要培養(yǎng)幼兒有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。結(jié)合《綱要》及本班幼兒的年齡特點(diǎn)開展本次語(yǔ)言活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)錄音,分辨出常見(jiàn)動(dòng)物、車輛發(fā)出的聲音。
2.傾聽(tīng)錄音,根據(jù)錄音做出相應(yīng)的模仿動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:錄有貓、狗、雞、鴨的叫聲和自行車、摩托車、汽車的喇叭聲的錄音磁帶;有關(guān)動(dòng)物的毛絨玩具,相應(yīng)車輛的卡片。
精神準(zhǔn)備:活動(dòng)前,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)并模仿小動(dòng)物及車輛的相應(yīng)動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程:
1.“今天有幾只小動(dòng)物要來(lái)咱們班做客,你們聽(tīng)一聽(tīng),
是哪些小動(dòng)物來(lái)了?”
2.放錄有動(dòng)物叫聲的錄音,組織幼兒認(rèn)真傾聽(tīng),并說(shuō)出是哪種動(dòng)物。
3.引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作。
4.“你們每天早上是怎么來(lái)幼兒園的呀?”
5.讓幼兒說(shuō)一說(shuō),其他幼兒要認(rèn)真傾聽(tīng)。
6.放錄有車輛喇叭聲的錄音,組織幼兒認(rèn)真傾聽(tīng),并說(shuō)出是哪種車輛。
7.引導(dǎo)幼兒模仿車輛喇叭聲及相應(yīng)的動(dòng)作。
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