敲敲打打?qū)W音樂(lè)-幼兒園小班教案
敲敲打打?qū)W音樂(lè)-幼兒園小班教案
敲敲打打?qū)W音樂(lè)-幼兒園小班教案
設(shè)計(jì)意圖:在區(qū)角活動(dòng)時(shí),孩子們喜歡玩奶粉罐,用來(lái)敲敲、坐坐、滾滾,我想利用奶粉罐培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏和節(jié)拍感,讓幼兒跟著音樂(lè)敲打,從而培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。
活動(dòng)目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.樂(lè)意敲打會(huì)發(fā)聲的器具,體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每人一個(gè)奶粉罐,一次性筷子。
2.音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.教師用手敲打奶粉罐,引起幼兒興趣。
師:小朋友,你們聽(tīng)聽(tīng)是什么聲音?(幼兒自由猜測(cè))
2.教師出示奶粉罐,再次拍打發(fā)出聲音,并發(fā)給幼兒每人一個(gè)讓
幼兒自由拍打。
3.教師放音樂(lè),請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)節(jié)奏拍打。
(1)第一段請(qǐng)幼兒坐在位置上敲打。
(2)第二段請(qǐng)幼兒起立,在位置前面邊走邊敲打。
4.發(fā)給幼兒每人一根筷子,請(qǐng)幼兒用筷子敲打奶粉罐,感受和用手拍有什么不同。
5.教師再次放音樂(lè),請(qǐng)幼兒在A段時(shí)敲打奶粉罐蓋子,B段是敲打底部。
6.教師將筷子收回,請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊敲邊離開(kāi)教室。
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