幼兒園自制教學手工制作：大班數學活動區(qū)操作學具

幼兒園自制教學手工制作：大班數學活動區(qū)操作學具

一、套盒

材料：

廢紙盒一只，泡沫紙和橡皮筋若干，彩色紙，安全型大頭針，數字卡，記號筆。

制作方法：

l．用彩色紙包裝紙盒。

2．用泡沫紙剪成若干個圓形，用記號筆在上面寫上數字。

3．用安全型大頭針將這些圓形泡沫紙固定在紙盒上。

4．在紙盒的左下角貼上一張數字卡（如圖一）。

5．另準備飲料瓶瓶蓋，并用記號筆寫上數字和算術符號，供幼兒列式用。

玩法：

l．用橡皮筋套住2至3枚大頭針，使圓形上的數字相加等于左下角的數字，數字卡可根據需要變換。

2．根據圍套住的幾個數字、數字卡上的數字列算式。

二、豐收的果樹

材料：

各色泡沫紙，彩色回形針，數字卡片，房子形狀的記錄紙。

制作方法：

1．用綠色和棕色泡沫紙制作若干棵小樹，再用其他色紙

剪出不同的水果，分別貼在小樹上。

2．用打孔機在小樹兩邊下方和數字卡片上下打小孔。

玩法：

1．幼兒根據水果樹上的水果數量，按照數的組成規(guī)律找

出相應卡片，用回形針串掛在果樹兩邊，直到所有的分解方法掛完為止（如圖2）。

2．將所有分解方法記錄在小房子里（如圖3）。

三、占棋盤

廢紙盒一只（如襯衫盒），小瓶子（如口服液空瓶）和彩色紙若干，骰子一個。

制作方法：

l．在紙盒內貼一張卡紙做底板，再將彩色紙剪成的小圓形整齊地貼在底板上做棋盤。

2．將小瓶子裝飾成小兵，分紅藍兩色。

玩法：

兩人一組，各拿一種顏色的“小兵”。游戲開始，兩人輪流投骰子，將所得點子相加或相減（投骰子前兩人約定用加法還是用減法），如：3＋3＝6或6－3＝3。誰先報出得數即可將一“小兵”放入棋盤中，以小兵占得的空格多為勝（如圖4）。