園長(zhǎng)工作指導(dǎo):關(guān)注幼兒安全
園長(zhǎng)工作指導(dǎo):關(guān)注幼兒安全
園長(zhǎng)工作指導(dǎo):關(guān)注幼兒安全
一、背----景針對(duì)近日北京、河南兩地幼兒園接連發(fā)生幼兒意外傷亡事故,教育
部日前發(fā)出緊急通知,要求各級(jí)各類幼兒園把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在
工作首位,嚴(yán)格制度,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,確保幼兒的健康成長(zhǎng)和
生命安全。近來發(fā)生的幾起案例說明,幼兒園乃至中小學(xué)校園絕非世外桃源,幼
兒園的安全神經(jīng)到了必須立即緊張起來的時(shí)候。國(guó)慶前夕,教育部在發(fā)出的緊急
通知中共提出了三項(xiàng)主要措施:
一、 要在放假前對(duì)所屬學(xué)校和幼兒園普遍進(jìn)行一次安全專題教育;
二、 要立即開展一次學(xué)校和幼兒園安全工作大檢查。特別是對(duì)重點(diǎn)部位、容易發(fā)
生事故的環(huán)節(jié)重點(diǎn)加強(qiáng)防范;
三、 要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全兒童接送制度,不得丟
失幼兒,建立和完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)今年將開展幼教專項(xiàng)督導(dǎo),
幼兒園、學(xué)前班安全工作將作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容,通過檢查合格的幼兒園名單將
向社會(huì)公布,接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督因此,為幼兒園健全安全防控系統(tǒng),加強(qiáng)幼兒
園內(nèi)部管理,打造品牌、為家長(zhǎng)解決后顧之憂,成為各幼兒園應(yīng)該解決的問題。
第2章-系統(tǒng)介紹2.1-解決的問題2.1.1-解決安全的問題:接送孩子何為憑證?假
如家長(zhǎng)忘記帶證了,那么是讓接還是不讓接呢? 萬(wàn)一出了事,能不能證明幼兒園
沒有責(zé)任,并能向警方提供線索呢? 如果有緊急情況,能不能自動(dòng)告警,提醒老
師注意,并自動(dòng)報(bào)警?2.1.2-解決管理的問題解決下述對(duì)象的管理問題:1、 對(duì)
人的管理--解決教職工管理問題,提高人員素質(zhì),提高人員工作效率2、 對(duì)財(cái)?shù)?/p>
管理--有限資金合理利用,最大限度提高效益3、 對(duì)物的管理---對(duì)教學(xué)設(shè)施、儀
器、教玩具、材料等的選擇購(gòu)置、科學(xué)保管、恰當(dāng)運(yùn)用、節(jié)約維護(hù)等,使物盡其
用,充分發(fā)揮物的效能。4、 對(duì)事的管理---對(duì)教養(yǎng)業(yè)務(wù)、衛(wèi)生保健、行政事務(wù)等
工作進(jìn)行管理,提高育人工作質(zhì)量5、 對(duì)信息的管理-促進(jìn)內(nèi)外部信息的溝通、交
流,使信息流通及時(shí)、迅速、準(zhǔn)確并有針對(duì)性,以便更好地為決策、計(jì)劃和調(diào)控
服務(wù)2.2-功能特點(diǎn)1、 正常時(shí)間憑卡接送孩子2、 非正常時(shí)間接送孩子需出示卡
和輸入密碼。3、 可解決家長(zhǎng)委托親戚接孩子的問題,被委托接送孩子的人接孩
子需輸入卡號(hào)和密碼以確認(rèn)身份。4、 可解決接送卡遺失的問題,卡遺失時(shí),可
撥打電話將該卡作廢,則該卡不能接孩子。5、 自動(dòng)記錄接送孩子的時(shí)間。6、
自動(dòng)顯示動(dòng)態(tài)接送數(shù)據(jù),多少小孩被接走,多少孩子還留在園中。7、 事后補(bǔ)救
功能:接送孩子時(shí),自動(dòng)錄像,以備查詢。2.2.1-幼兒安全接送流程--接送孩子
的問題教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人在答記者問時(shí)專門強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題,該負(fù)責(zé)人特別強(qiáng)調(diào)
幼兒園應(yīng)該“建立健全兒童接送制度,不得丟失幼兒”。“幼兒園安全接送管理
系統(tǒng)”的幼兒接送功能能夠很好的解決上述問題。每位孩子的家長(zhǎng)將獲得一張射
頻卡(一個(gè)孩子最多可對(duì)應(yīng)幾張卡,可分別由父親、母親、爺爺、奶奶持有),
在幼兒園門口安裝有射頻卡閱讀器。-1、 早上入園時(shí),送孩子的人在閱讀器上刷
一下卡,則系統(tǒng)能夠存儲(chǔ)下孩子入園時(shí)間、送孩子的人等信息。老師將孩子接進(jìn)
園中。在幼兒園門口設(shè)置的電腦錄像系統(tǒng),將在刷卡的同時(shí)記錄下接送孩子的情
景,以備今后查詢。2、 孩子在幼兒園渡過快樂的時(shí)光。2A、---家長(zhǎng)遺失卡時(shí),
可打電話,將遺失的卡作廢,該卡不能再接小孩。2B、---家長(zhǎng)業(yè)務(wù)繁忙時(shí),可電
話委托人去接小孩,告訴被委托人小孩的編號(hào)及密碼即可。3、 放學(xué)時(shí),接孩子
的家長(zhǎng)排隊(duì)在園門外等候。4、 兩種情況。A:有卡的家長(zhǎng)通過刷卡進(jìn)入幼兒園。B
:被委托接小孩的人在門口單設(shè)的輸入鍵盤上輸入被接小孩的編號(hào)以及對(duì)應(yīng)的密
碼,進(jìn)入幼兒園。5、 班級(jí)教師將孩子交給已被身份確認(rèn)的家長(zhǎng)或被委托人。6、
出園門時(shí),刷卡或輸密碼出門,系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)多少孩子已被接走,多少孩子還留在園
中。5A、---攝像系統(tǒng)自動(dòng)攝錄下交接孩子及出園情景,以備今后查詢。7、 回家
啦。6A、--當(dāng)出現(xiàn)異常情況時(shí),園方和家長(zhǎng)可查詢錄像,了解當(dāng)時(shí)情景。-2.2.2-
幼兒園管理功能- 園方可利用本系統(tǒng),達(dá)到以下管理目的:1. 學(xué)校管理---名稱
設(shè)定,班級(jí)設(shè)定、部門的設(shè)定等。2. 教職工管理--教職工資料、檔案管理,工作
情況及評(píng)價(jià)管理,考勤情況管理等。3. 幼兒管理----幼兒資料管理、入園、離園
管理,幼兒考勤管理,幼兒衛(wèi)生健康管理,幼兒成績(jī)及表現(xiàn)管理、評(píng)語(yǔ)管理。4.
教學(xué)活動(dòng)管理---學(xué)期計(jì)劃管理、執(zhí)行情況管理、教學(xué)活動(dòng)安排管理,幼兒伙食管
理。5. 固定資產(chǎn)管理---幼兒園的設(shè)備、教學(xué)用具、玩具、材料等的管理。6. 財(cái)
務(wù)管理-------收入、支出、報(bào)表分析等。7. 信息管理
-------政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、公告、內(nèi)部信息的交流等等。2.3結(jié)構(gòu)介紹-- 園門口設(shè)
備: 讀卡器:檢查家長(zhǎng)所持卡的合法性,確定家長(zhǎng)身份。家長(zhǎng)在接小孩時(shí),需持
卡到閱讀器前刷卡(距離讀卡器5~10厘米處晃動(dòng)一下),系統(tǒng)將語(yǔ)音提示老師該
家長(zhǎng)為哪個(gè)小孩的家長(zhǎng)。非法卡或作廢卡刷卡時(shí),系統(tǒng)將語(yǔ)音告警,提醒老師注
意。 在非正常時(shí)間接孩子的家長(zhǎng),需刷卡后并輸入密碼(系統(tǒng)將語(yǔ)音提示家長(zhǎng)
輸入密碼)才能接走孩子。避免家長(zhǎng)遺失卡而未發(fā)覺時(shí),被拾到卡的人接走小孩
。 顯示器:動(dòng)態(tài)顯示目前哪些小孩已被接走,哪些小孩還留在園中。 攝像頭:
攝錄下整個(gè)接送小孩的過程,并標(biāo)識(shí)出接每個(gè)小孩的時(shí)間點(diǎn)。以備今后查詢。 緊
急求救告警器:當(dāng)有人強(qiáng)行突破大門,門衛(wèi)無(wú)力阻攔時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)向周圍發(fā)出求
救呼聲。系統(tǒng)還將連通110系統(tǒng),自動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)音報(bào)警。 入口/出口通道欄桿:讓家
長(zhǎng)排隊(duì)進(jìn)入,避免出現(xiàn)混亂。- 機(jī)房設(shè)備:-----主控微機(jī):整個(gè)系統(tǒng)的中心,控
制整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn),內(nèi)含語(yǔ)音、圖像采集、存儲(chǔ)功能。- 其它:1、 園長(zhǎng)可通過自
己的辦公微機(jī)查詢接送孩子情況,執(zhí)行其他管理功能。2、 家長(zhǎng)可打電話進(jìn)入本
系統(tǒng),設(shè)置、修改自己的卡密碼,或?qū)⒖ㄗ鲝U。經(jīng)過這樣的管理,能夠做到防患
于未然,在事故發(fā)生后,也能夠迅速的提供線索,為調(diào)查提供有力的依據(jù)。
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