2008-09-21
認(rèn)真記錄幼兒成長檔案，仔細(xì)分析幼兒的行為表現(xiàn)。本學(xué)期，我們將胡梓軒、陸哲宇幼兒作為觀察、記錄的重點對象，幫助指導(dǎo)幼兒，讓幼兒健康快樂的成長。
2008-09-21
本學(xué)期有六個主題活動，分別為：《身體暢想曲》、《快樂的家》、《秋天的圖畫》、《圓圓的世界》、《可愛的動物》、《快樂的冬天》。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。
2008-09-21
幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時期，這個時期對訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達(dá)能力，極為重要。因此，在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣，養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書，并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。
2008-09-21
本班幼兒家長大部分學(xué)歷為本科、碩士和博士，學(xué)歷均較高。所以，對幼兒教育很注重，教育理念先進(jìn)，在平時對幼兒的教育中也運用較科學(xué)的教育手段和措施。有的家長在和老師交流的時候甚至說：教育孩子不僅要注重孩子智商的開發(fā)同時還要注重情商的培養(yǎng)。
2008-09-21
根據(jù)《規(guī)程》精神與新《綱要》的指導(dǎo)思想及幼兒園的工作計劃，結(jié)合本班幼兒的實際情況，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在體、智、德、美、勞等方面全面發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使幼兒能健康快樂的成長。
2008-09-21
關(guān)愛情感：進(jìn)入中班以來，老師和孩子之間的距離更近了，孩子和孩子之間的關(guān)系也更融洽了。他們喜歡和老師、同伴在一起游戲、學(xué)習(xí)，關(guān)心班級的大事小事。
2008-09-21
經(jīng)過一年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。喜歡來幼兒園，情緒穩(wěn)定，大多數(shù)幼兒喜歡做游戲，能認(rèn)真傾聽他人談話，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。知道和同伴要友好相處、有禮貌的對待別人，會使用禮貌用語，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為。
2008-09-21
觀察細(xì)致，記錄認(rèn)真，及時表揚為班級收集資料、復(fù)印表格、攝像、拿照片的家長。對積極支持班級工作的家長分發(fā)小獎品，并定期在家長會上表揚我們的家長是“默默無聞做好事，誠心誠意為大家，關(guān)鍵時刻見真情，勤勤懇懇無怨言?！?
2008-09-21
熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系。明確幼兒教師工作的意義，積極主動、創(chuàng)造性地開展本職工作。愛護(hù)、尊重、信任幼兒，關(guān)心每一個兒童的成長和進(jìn)步，建立良好的師生關(guān)系。正確處理與社會特別是與幼兒家庭的關(guān)系，共同創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。
2008-09-21
進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。
2008-09-21
在教育教學(xué)活動中，圍繞新《綱要》，樹立新理念，開拓創(chuàng)新。我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課，因此課前我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，并善于總結(jié)經(jīng)驗。
2008-09-21
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。
2008-09-21
孩子們是一群具有豐富情感、生動的人，他們雖然生活經(jīng)驗不豐富，但也有自己對生活的看法，有自己的交往態(tài)度，有自己的情緒情感。所以老師要將目光更多地投向?qū)⒆优c眾不同的特質(zhì)
2008-09-21
鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題。 培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。遵守游戲的規(guī)則，收放、整理玩具時做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽老師對游戲的講評，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。
2008-09-21
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒之間的合作能力，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒動手能力的培養(yǎng)。
2008-09-21
孩子的整體情況：性格較內(nèi)向；不自信；不主動參與集體活動；不敢在集體面前大方的表達(dá)。生活自理能力還比較欠缺，如吃飯穿脫衣物等。針對以上情況，我班準(zhǔn)備采取的措施
2008-09-21
喜歡老師，喜歡上幼兒園，對各類活動的積極性都比較高。生活自理能力比較好?；灸塥毩⑦M(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水。有自我服務(wù)的意識，會自己穿脫衣服，并放在指定的地方。思維活躍，愿意與老師和同伴交往，能大膽表達(dá)自己的想法和要求。走跑的動作協(xié)調(diào)，愿意模仿他人的一些動做，對各類體育活動都感興趣。
2008-09-21
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力
2008-09-21
我班有幾位幼兒體質(zhì)比較差，吃飯時常會嘔吐還有張致遠(yuǎn)體重超出正常標(biāo)準(zhǔn)，屬肥胖兒，我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖。
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