要怎樣幫助孩子自己選擇朋友的方法

要怎樣幫助孩子自己選擇朋友的方法

大多數(shù)獨(dú)生子女身邊圍繞的是一群大人，他們交往的圈子里只有為他們服務(wù)的父母及其他親人，因此需要朋友，當(dāng)他們到三、四歲時(shí)，需要生活在一個(gè)有小伙伴的團(tuán)體。只有這樣，才不致對(duì)外界社會(huì)感到陌生和恐懼。但是，有些父母雖然開始讓孩子進(jìn)入團(tuán)體生活，如上幼兒園，卻往往有意無(wú)意地為自己的孩子選擇朋友，限制孩子的自由交往。

　　一次歷史考試結(jié)束后，在回家的路上，我和班上的兩位男生同路，誰(shuí)知吃晚飯的時(shí)候媽媽卻問(wèn)我：“和你同路的那兩個(gè)戴眼鏡的人是誰(shuí)？你在左邊，他們兩個(gè)在右邊？”我真受不了媽媽這種詢問(wèn)的態(tài)度，但我沒(méi)有別的辦法，因?yàn)樵谒麄冄劾?，我已?jīng)是個(gè)心里有秘密的半大不小的人了。

　　還有一次，我放學(xué)回家的路上碰見(jiàn)兩個(gè)同年級(jí)的男生，大家平時(shí)都挺熟的。那天，他們說(shuō)想到我家去聊聊，順便認(rèn)一下門。我答應(yīng)了。雖然我知道父母將會(huì)怎樣為難我，可我還是帶他們到我家了。路上我跟他們說(shuō)，要他們對(duì)我父母說(shuō)他們是我的同學(xué)，是來(lái)找我借書的。我之所以這樣做，是不希望又被父母罵，不希望弄得不愉快。

　　到了我家，還好，父母還算給我留面子，沒(méi)有當(dāng)時(shí)把他們趕走。但是，爸爸不時(shí)地到我的小屋里來(lái)看看，其實(shí)他是來(lái)監(jiān)視我們的。那兩個(gè)同學(xué)也覺(jué)得很別扭，沒(méi)坐一會(huì)兒就走了。

　　我把他們送出門，剛回到家，爸爸就鐵青著臉問(wèn)我：“他們是干什么的？”我說(shuō)是我的同學(xué)。他又問(wèn)：“跟你是一個(gè)班的嗎？”我說(shuō)不是。爸爸又說(shuō)：“那你怎么把他們招引來(lái)了？”我當(dāng)時(shí)就忍無(wú)可忍，什么叫“招引”??？爸爸為什么用這樣的語(yǔ)言來(lái)挖苦我？那一天，我不知道我是怎么上床睡覺(jué)的。

　　父母?jìng)兛梢韵胍幌耄谀募依锸欠翊嬖谶@樣的情況？也許，您的家庭中沒(méi)有這種“比較過(guò)分的事件”，但您是否給孩子的成長(zhǎng)提供過(guò)一些與伙伴交往的機(jī)會(huì)？現(xiàn)在，許多家庭都是獨(dú)生子女家庭，孩子們沒(méi)有兄弟姐妹，他們需要在與伙伴們的交往，需要有自己的朋友。

　　我們給父母的建議是：

　　·不要苛刻的為孩子選擇朋友。

　　父母為自己的孩子選擇的朋友多半是老實(shí)、聽話、膽小的孩子，和這些孩子玩，父母似乎可以放心一些，不必過(guò)分害怕什么石頭砸傷了腦袋之類的事故。但是如果自己的孩子在環(huán)境中遇到了那些胳膊粗、力氣大、甚至是好欺負(fù)小孩子的大孩子時(shí)，他們會(huì)怎樣呢？他們會(huì)不知所措，不知如何保護(hù)自己。而且會(huì)因此對(duì)外界的環(huán)境感到害怕，有的孩子甚至?xí)虼朔忾]自己，不敢結(jié)交小伙伴，寧愿自己一個(gè)人玩或請(qǐng)大人陪自己玩。

　　·讓孩子自己結(jié)交伙伴。

　　以成人來(lái)說(shuō)，和朋友的關(guān)系以及友誼的形成，表示一個(gè)人是否適應(yīng)社會(huì)，是否成熟。如此說(shuō)來(lái)，孩子就更要從小學(xué)習(xí)結(jié)交小伙伴。父母應(yīng)該引導(dǎo)他們進(jìn)入一個(gè)愉快而又適宜的團(tuán)體，而不要代替他們。

　　當(dāng)孩子在與小伙伴們發(fā)生糾紛時(shí)，父母尤其不要代替他們思維，代替他們分析，代替他們和孩子的伙伴“算賬”，這樣無(wú)疑將把自己的孩子推到孤立的地位，使孩子產(chǎn)生依賴性，覺(jué)得有父母的堅(jiān)強(qiáng)后盾，遇到什么麻煩都可以回到父母身邊尋求庇護(hù)，這對(duì)孩子極為不利。

　　·給孩子多一點(diǎn)關(guān)心。

　　當(dāng)孩子在結(jié)交朋友時(shí)受到了冷淡，遭到嘲笑、排斥時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)地給予關(guān)心，并解除孩子心理上的懷疑等，讓孩子勇敢地再次接觸小伙伴，并從結(jié)交朋友的過(guò)程中增長(zhǎng)才智！