天才與遺傳有關(guān)嗎

天才與遺傳有關(guān)嗎

　　歌德斷言，天才就是“1%的才能加上99%的汗水”。他這是謙虛?，F(xiàn)代研究表明，天才最多有20%至30%來(lái)自教育和個(gè)人的努力。80%是天生的。換句話(huà)說(shuō)，生天才困難，培養(yǎng)天才不可能。具備什么條件才能成為偉人的父輩呢？歐洲委員會(huì)下屬的天才少年兒童教育委員會(huì)副主席德米特里?烏沙科夫就此問(wèn)題談了他的觀點(diǎn)。 　

　　一、 兒童的智力與父母的智力存在著聯(lián)系　

　　這就是所謂楊樹(shù)結(jié)不出橙子。智商高的父母會(huì)生出智商高的孩子。但是，如果父母的智商大大超過(guò)社會(huì)平均水平，那么即使孩子聰明，也超不過(guò)上一輩，因?yàn)榇笞匀豢偸亲非笃胶狻睦碚撋现v父母的影響是平等的，母親――50%，父親――50%。但是尼采說(shuō)，偉人最偉大的部分來(lái)自母親，父親的影響始終都屬偶然?！?/P>

　　有一個(gè)廣為流傳的說(shuō)法：老夫少妻生才子。男比女大15歲以上的家庭生出天才孩子的例子比比皆是，如米開(kāi)朗琪羅、彼得大帝、葉卡捷琳娜二世、歌德、帕格尼尼……　

　　烏沙科夫指出，“這是誤解。上面說(shuō)的都是生活在17世紀(jì)至19世紀(jì)的天才。當(dāng)時(shí)，男人只有在30多歲掙到錢(qián)當(dāng)上官以后才結(jié)婚，而女人則希望盡早出嫁。因此，當(dāng)時(shí)幾乎所有的孩子都出自老夫少妻。其中一些人成為了天才”。　

　　德國(guó)學(xué)者提出另一個(gè)有意思的說(shuō)法：妻子年齡應(yīng)當(dāng)是丈夫年齡的一半加7歲。顯然，父母的年齡越大、越聰明，教育因素就越重要，生天才孩子的可能性就越大。陀思妥耶夫斯基有句名言：“先上大學(xué)，后生孩子?！薄?/P>

　　烏沙科夫承認(rèn)：“也許，年齡因素在產(chǎn)生天才中起著重要的作用。人生變化因素太多。而變化越多，生偏離正常指標(biāo)的孩子的可能性就越大。天才也是一種偏離?！薄?/P>

　　二、物極必反　

　　的確，牛頓和康德患精神分裂癥，愷撒和拿破侖患癲癇，普希金和歌德有狂躁性抑郁癥……存在著一種理論，認(rèn)為天才存在著精神分裂癥的隱性基因。許多學(xué)者對(duì)這種理論不屑一顧，但是只有這種理論才能或多或少地解釋天才一般都有某種嚴(yán)重缺陷的原因。所以要想成為天才孩子的父親，同時(shí)還應(yīng)考慮你是否愿意讓孩子成為精神分裂癥患者?！?/P>

　　三、愛(ài)情不是土豆　

　　德國(guó)哲學(xué)家叔本華認(rèn)為，愛(ài)情是進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī)、是精神世界的工具。愛(ài)情促使能夠生出超人或天才的人相互親近。染色體正確、“超人”結(jié)合的概率越大，未來(lái)父母之間的激情就越強(qiáng)烈。這是合乎邏輯的理論?！?/P>

　　但現(xiàn)實(shí)的一切似乎相反。俄羅斯哲學(xué)家索洛維約夫，在分析歷史和文學(xué)的愛(ài)情故事以后得出結(jié)論：特別親密的愛(ài)情和狂熱的激情不僅不能生出天才，而且經(jīng)常要么不能留下孩子，要么是一方對(duì)另一方的單相思。德國(guó)和奧地利學(xué)者幾乎否定結(jié)婚是因?yàn)橛袗?ài)情?！?/P>

　　四、寧少勿多　

　　美國(guó)心理學(xué)家的研究表明，孩子智力發(fā)育取決于家庭結(jié)構(gòu)。　

　　存在著一種“家庭平均智商”的概念。它是直接根據(jù)算術(shù)平均數(shù)計(jì)算出來(lái)的。舉普通正常的婚姻為例：丈夫不是將軍，妻子不是傻瓜，兩人智商系數(shù)假如都是100。而他們3歲的孩子假如是10。那么家庭平均智商為(100+100十10)/3＝70。如果這個(gè)家庭再生一個(gè)孩子，那么則是(100+100+10十0)/4＝52.2。就是說(shuō)家庭平均智商水平下降了。家庭孩子越多，出現(xiàn)神童的可能性就越小。神童通常是唯一或最小的孩子?！?/P>

　　五、男孩成為神童的可能性大　

　　男孩比女孩成為神童的可能性大?！?/P>

　　問(wèn)題在于，男子智力發(fā)展比較廣泛：在“聰明的人”中，女子占多數(shù)，但在“非常聰明的人”和“非常愚蠢的人”中，男子占多數(shù)。當(dāng)然，環(huán)境的影響也至關(guān)重要。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)