四五歲孩子的有聲默語――喃喃自語
時間:2022-10-07 21:08:07
四五歲孩子的有聲默語――喃喃自語
孩子滿3歲以后,在不斷提高外部語言能力的同時,開始產(chǎn)生“內(nèi)部語言”。所謂內(nèi)部語言,其實是一種無聲的默語,主要特點是,說話的對象是說話者自己,不發(fā)出聲音,語句簡略以及在無聲的思考中對事物進行分析、綜合。 研究者發(fā)現(xiàn),在3-6歲期間的兒童,內(nèi)部語言能力是不完善的。在內(nèi)部語言發(fā)展的早期,首先出現(xiàn)的是一種介于有聲與無聲之間的自言自語形式,也就是我們通常所說的“喃喃自語”,這種“語言”常常是在孩子情緒良好、正在做一件事情的時候出現(xiàn)的。
兒童心理學家把孩子這種自言自語,稱為“自我中心言語”,是外部言語向內(nèi)部言語轉(zhuǎn)化的過渡形式。自我中心言語就是自己和自己講話,和自己商量問題,自己提出問題,自己回答問題和解決問題,這種言語是屬于一種非社會性言語,它無助于社會交往。
面對一個4-5歲的孩子,一面高高興興地玩耍,一面振振有詞、喃喃自語時,我們應該了解這是孩子在生長發(fā)育過程中的一種正常的生理現(xiàn)象,絕不是什么異常的表現(xiàn),千萬不要隨意地打斷他們的思維活動。
推薦文章
- 怎樣評估心理健康?
- 重組家庭面臨的問題
- 孩子真的不是有意的嗎?
- 孩子憤怒的原因是什么?
- 呵護孩子的獨立性
- 貝貝的恐懼
- 孩子自言自語正常嗎?
- 不受歡迎的孩子是否易患心理障礙
- 警惕孩子的強迫性神經(jīng)癥
- 我不喜歡和小朋友一起玩,這要緊嗎?
- 心理調(diào)適:一個女孩的案例
- 理解孩子的執(zhí)拗
- 孩子考試沒考好,不愿和父母說,怎么辦?
- 孩子最想要的是什么?
- 關(guān)于寶寶吃飯問題的解決辦法
- 學??倓仗幑ぷ骺偨Y(jié)
- 跳繩比賽
- 3《植物媽媽有辦法》第二課時教學
- 荷花_小學生作文
- 人生感悟小人的句子236句
- 中班音樂教案《歌表演――分清左右》
- 創(chuàng)建學習型社區(qū)、發(fā)展現(xiàn)代教育朋友圈文案32句
- 精選女生好聽的兩個字微信網(wǎng)名453個
- 天然的指南針會默默地幫助你辨別方向
- 三下語文第四課昆蟲備忘錄多音字與近反義詞
相關(guān)文章
- 五歲孩子貧血,多半和鐵的攝入量不足有關(guān)――趙惠君回
- 讓孩子開心、開口、開竅――對孩子語言發(fā)展有一定益處的幾種方法
- 三歲半的孩子有脾氣正常嗎――陸為之回答
- 五歲的小孩在心理上有何特點――陳福國回答
- 有關(guān)三歲孩子的教育問題――杜亞松回答
- 四歲大的孩子太會看大人臉色,是好事嗎――陳福國回答
- 雙語言環(huán)境對孩子是否有影響――杜亞松回答
- 我的孩子語言發(fā)育遲緩嗎――杜亞松回答
- 如何教育1歲內(nèi)的孩子,有什么訣竅嗎――陳福國回答
- 2歲的孩子有白頭發(fā)正常嗎――徐美齡回答
- 運動智能強的孩子語言智能弱是嗎――陳福國回答
- 一個中國孩子的呼聲 - 小學四年級語文教案
- 讓誠信做我們的名片――讀《手捧鮮花的孩子》有感_小學生作文:五年級
- 3――4歲孩子語言教育計劃
- 培養(yǎng)孩子自信心的有效途徑――體育活動
- 讓幼兒勇敢,外向的角色游戲-自言自語的孩子