組織小班幼兒的戶外體育活動(dòng)之我見

組織小班幼兒的戶外體育活動(dòng)之我見

  

組織小班幼兒的戶外體育活動(dòng)之我見

1、活動(dòng)場(chǎng)地小型舒適　　

小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，我就把戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍，我還常選擇離大操場(chǎng)較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地，這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響，也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁。秋冬季節(jié)我還會(huì)選擇有陽光的地方，讓孩子們充分地沐浴在陽光下?！　?/P>

2、活動(dòng)方式循序漸進(jìn) 　

　剛開學(xué)時(shí)，小朋友之間彼此不熟悉，交往顯得被動(dòng)。戶外活動(dòng)時(shí)我就選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“老鼠籠”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。隨著時(shí)間的推移，孩子們熟悉了，交往也漸頻繁，