育兒，父母的態(tài)度需一致

育兒，父母的態(tài)度需一致

　　一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，這種教育孩子的方式自古就有?，F(xiàn)在的父母在感覺(jué)孩子難以應(yīng)付時(shí)，偶一小用，也往往很奏效。這是育兒的好方法嗎？

　　一、“紅臉白臉”誰(shuí)來(lái)唱

　　·古有“嚴(yán)父慈母”

　　在我們的文化中，父嚴(yán)母慈的傳統(tǒng)非常悠久。由于長(zhǎng)期男尊女卑的意識(shí)，父親往往被認(rèn)定為家庭權(quán)威代表，孩子覺(jué)得難以親近。在管教子女方面，父親扮演指揮官和仲裁人的角色，是唱白臉的。而母親主要采取理解或合作的方式，對(duì)子女提供照顧、幫助克服生活上的困難，是唱紅臉的。

　　就拿《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)：賈寶玉的家長(zhǎng)分為兩派——以賈政為首的嚴(yán)厲派，以賈母和王夫人領(lǐng)頭的溺愛(ài)幫。在兩種勢(shì)力的矛盾中，寶玉最終學(xué)會(huì)了見(jiàn)父親說(shuō)官話(huà)，見(jiàn)母親說(shuō)人話(huà)的本領(lǐng)。不論曹雪芹是否要把寶玉推向反抗封建勢(shì)力的前沿，他為寶玉設(shè)計(jì)的卻是一個(gè)失敗的家庭教育環(huán)境。

　　·今有“嚴(yán)母慈父”

　　現(xiàn)今，如果我們問(wèn)孩子“在家，你怕媽媽還是爸爸？”相信不少孩子的回答已經(jīng)與寶玉不一樣了。由于越來(lái)越多的女性享受和男性相同的教育機(jī)會(huì)，越來(lái)越多的婦女選擇外出就業(yè)，于是，“男主外、女主內(nèi)”的角色分工起了變化。

　　當(dāng)父親的態(tài)度溫和下來(lái)時(shí)，母親忽然變得硬朗起來(lái)。加上孩子天生對(duì)母親有一種依賴(lài)感，更突出了母親的權(quán)威。這也是很多小孩子現(xiàn)在怕媽媽的緣故。與昔日威嚴(yán)高大、令人懼怕的形象相比，現(xiàn)在孩子眼里的爸爸越來(lái)越和藹可親了。這就是現(xiàn)在人們常說(shuō)的“嚴(yán)母慈父”現(xiàn)象。

　　·育兒，需要“紅白臉”嗎

　　隨著單親家庭、再婚家庭的出現(xiàn)，衍生出更多父母角色定位的問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)生活中父母的角色具有更大的彈性。但歸根結(jié)底，一個(gè)家庭需要的并不是“嚴(yán)父慈母”，也不是“嚴(yán)母慈父”，而是每個(gè)家庭成員要在孩子的教育上態(tài)度一致，集“嚴(yán)”、“愛(ài)”于一身—教子有方、愛(ài)子有度，如此配合默契才能取得孩子的信任和尊重，也才是給孩子的最有利的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　二、教育孩子，父母“臉色”要一致

　　·不一致的教育有損孩子的心理健康

　　辨別是非本就是孩子需要學(xué)習(xí)提高的能力，而父母應(yīng)該做好孩子的指路明燈。一旦父母的“語(yǔ)調(diào)”不一致，孩子當(dāng)然會(huì)聽(tīng)從順耳的聲音，這樣肯定不利于他們建立健康的人格，也不是解決問(wèn)題的根本之道。

　　·父母在教育孩子前需要磨合

　　現(xiàn)在的父母大多是在摸索中尋求一條做好父親、好母親的路，因此，允許給自己和對(duì)方一個(gè)關(guān)于教育孩子的磨合期。如果在孩子出生前，你們還沒(méi)有就教育的原則問(wèn)題達(dá)成一致，那么孩子還給了你們1年時(shí)間（一般孩子在1歲前對(duì)父母的爭(zhēng)執(zhí)是不太在意）?？傻群⒆幽苈?tīng)懂話(huà)了，父母的分歧就不要再輕易暴露在孩子面前了。

　　調(diào)查顯示，有了孩子之后的夫妻間的爭(zhēng)吵，大都與撫育子女有關(guān)。因此，父母應(yīng)抓緊有限的時(shí)間，趕快就以下問(wèn)題達(dá)成一致：

　　1、整個(gè)家庭的短期、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。孩子的成長(zhǎng)和教育脫離不了整個(gè)家庭發(fā)展的“大”環(huán)境。制訂這個(gè)規(guī)劃的同時(shí)，你們的生活目標(biāo)也更明確，照此努力吧，你們會(huì)感謝孩子到來(lái)的及時(shí)提醒。

　　2、希望孩子將來(lái)成為什么樣的人(重在性格和品質(zhì)方面)。這是你們處理有關(guān)孩子問(wèn)題的前提和目標(biāo)。

　　3、近3年內(nèi)對(duì)孩子的規(guī)劃。有了近距離的方向，才不會(huì)出現(xiàn)“多頭”教育，避免教育走彎路。

　　4、當(dāng)然，最需溝通好的是：孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，誰(shuí)來(lái)指出和批評(píng)孩子，另一方如何配合，而不只是紅臉白臉的方法。

　　·父母需要建立“預(yù)警”機(jī)制

　　即使父母就原則問(wèn)題達(dá)成一致，也不要忽視對(duì)生活中出現(xiàn)的狀況做好及時(shí)溝通，比如：斷奶、上幼兒園、報(bào)興趣班等。溝通要選擇孩子不在場(chǎng)的時(shí)候，同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了向有經(jīng)驗(yàn)的人士取取經(jīng)。建立“預(yù)警”機(jī)制，可以及時(shí)化解父母的分歧，使兩人的意見(jiàn)隨時(shí)保持一致，這樣做的好處有兩個(gè)方面：

　　1、不會(huì)出現(xiàn)父母雙方“打架”的情況，避免讓孩子受到驚嚇；

　　2、孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，兩人也能同一個(gè)聲音、協(xié)調(diào)一致地處理，心平氣和地解決問(wèn)題，根本不用在孩子面前戴面具。

　　·批評(píng)孩子不可過(guò)激

　　實(shí)際上，父母在孩子面前唱“紅白臉”，很多時(shí)候是由于他們自己沒(méi)有把握好教育尺度所致，仔細(xì)想象如果不是父親或母親批評(píng)過(guò)甚，也無(wú)需另一方來(lái)當(dāng)和事老；如果你表?yè)P(yáng)得當(dāng)，當(dāng)然也就不用擔(dān)心孩子“翹尾巴”，而需要要有個(gè)人來(lái)“潑冷水”。

　　·避免“紅臉白臉”，不可忽視祖輩的因素

　　年輕的父母都有共同的感受，每次孩子去過(guò)爺爺奶奶家后，原本很乖的孩子會(huì)變得有些任性。到家后父母總要花一段時(shí)間才能使孩子恢復(fù)到原先的樣子。這是因?yàn)椋娓改甘呛⒆拥?#8220;大后方”，孩子總能從那里得到源源不斷與你做對(duì)的動(dòng)力，你剛唬起臉，他們就一把將孩子攬入懷中，沒(méi)準(zhǔn)還給你兩句。

　　其實(shí)，祖輩對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)可以理解，因此，每次帶孩子去祖父母家的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了事先做好他們的工作。

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　　采編自：好管家

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