愛心讓我擁有童心

愛心讓我擁有童心

愛心讓我擁有童心

  

在我很小的時(shí)候,媽媽就是一位幼兒教師,她的樸實(shí)、她的善良、她對(duì)她的孩子們那無私的愛,深深地印在了我幼小的心里。當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大,姐姐也成為一名幼兒教師,她對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)工作的責(zé)任,深深地感染了我,轉(zhuǎn)了幾圈,我也做了一名幼兒教師,外面的世界很精彩,但我還是離不開伴我成長(zhǎng)的幼兒教師這份職業(yè)。自從走上這個(gè)崗位,就注定要與平凡相伴。沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。今年我已經(jīng)四十歲了,說老不老,說年輕也不年輕,不過,我想只要擁有一顆年輕的心,一種樂觀向上的人生態(tài)度,充滿自信的個(gè)性,做任何事都會(huì)覺得快樂. 

 有句話說得好,“音不在高,能唱?jiǎng)t行;體不在胖,能跳則靈”,于是,我?guī)е活w童心,和孩子們一起參與百人簽名活動(dòng),為“申奧”加油吶喊;和孩子們一起朗誦古詩(shī),把古典文化的精髓傳送到萬(wàn)戶千家;和孩子們一起,把長(zhǎng)方形、正方形筑成高樓大廈;和孩子們一起用彩色的畫筆描繪未來世界,編織美麗的童話。就這樣,青春的光亮在孩子們的金色童年中褪色,然而,我的童心不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)、時(shí)間的流逝而消失。作為一名幼兒教師,能天天接觸到一群天真爛漫的孩子是一種幸福。在他們的眼里,我是朋友、姐姐、媽媽,甚至婆婆----

有人問我:當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么?我會(huì)不加思索地回答道:“愛心”。教育是愛的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。愛心是對(duì)工作的熱愛,對(duì)孩子的熱愛。有了愛才能產(chǎn)生工作的動(dòng)力,有了愛才能在工作中傾注滿腔熱情,有了愛才會(huì)舍得付出。教師這一職業(yè),是一種愛的蘊(yùn)涵與奉獻(xiàn)。記得去年一年,我班由于特殊情況,連續(xù)更換老師,在交替的過程中,有十天、有半月接應(yīng)不上,都由我一個(gè)人帶下來,在這期間累、苦、煩,種種壓力向我襲來,有時(shí)我真想放棄,但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。于是我放棄了所有