春風吹來“花蝴蝶”

春風吹來“花蝴蝶”

春風吹來“花蝴蝶”

  濟南的春天一向是短暫的,而且變化無常。頭一天也許是陽光燦爛,熱得讓人汗浸衣衫,可是沒準到了第二天就變得涼風瑟瑟,讓已脫掉外套的人們不得不又將厚重的棉衣穿在身上。

  清明節(jié)過后,有幾天溫度很高,可是誰知一夜過后,天又變了臉,灰蒙蒙的,還下起了小雨。這又是風,又是雨的沉悶了一天。第二天陽光終于出來了,伴著陣陣的涼風,把我們班門前的海棠花的花瓣吹落了一地,淡粉色與乳白色交織在一起的花瓣,在風中飛舞著,盤旋著……孩子們趴在窗邊,一邊看著,一邊高聲的驚叫著:“老師,老師,你看,下雪了!”,我抬眼望去,可不是嗎,這漫天飄舞著的海棠花瓣,像極了一朵朵雪花,輕輕地在空中肆意張揚著自己的美麗,看著這“空中飛花”的景象,我不禁冒出了一個想法:孩子們可以用這些花瓣做些什么呢?怎樣和我們的主題活動結合起來呢?有了!就粘貼蝴蝶吧?。ū局艿闹黝}活動是:可愛的昆蟲)

  我一聲令下,孩子們涌出了教室,大家在塑膠場地上貪婪地撿拾著海棠花瓣。我迅速取來了作業(yè)紙、膠水、油畫棒,我和孩子們商量著把膠水在作業(yè)紙上涂成蝴蝶的樣子,再粘貼上花瓣,最后再用油畫棒進行裝飾。方案出爐了,大家開始分組行動,負責撿花瓣的小朋友們怕?lián)靵淼幕ò瓯伙L吹跑了,于是在小朋友的衣柜里找來了方便袋,他們挑選最大、最好看的花瓣放在方便袋里;涂膠水的小朋友怕膠水被風吹干了,就自動圍起了一個圓圈,一個小朋友在中間涂,邊上的小朋友負責粘貼,粘貼好了,傳給最后一組小朋友用油畫棒進行裝飾。

  經過大家的共同努力,不一會兒,一只只美麗的“海棠花蝴蝶”就在作業(yè)紙上飛舞起來了,有的小朋友們在蝴蝶的周圍裝飾了美麗的花紋,有的小朋友添畫了好看的風景,我們選出了最好的作品裝飾在教室里,大家一起看著自己的作品別提多高興了,因為他們用自己的小手讓教室變得更美了。