我自己會(huì)

我自己會(huì)

  剛?cè)雸@的時(shí)候，有好多孩子經(jīng)常會(huì)不假思索的說(shuō)：“老師，你給我×××！我不會(huì)！”仿佛已是習(xí)慣。其實(shí)，當(dāng)孩子說(shuō)“不會(huì)”時(shí)，說(shuō)明他還沒(méi)有意識(shí)到自己的能力，我們要做的首先是要樹(shù)立孩子的信心，引導(dǎo)孩子主動(dòng)解決生活中的難題。

　　就象我們班的瑞瑞，是個(gè)天不怕地不怕的“能孩子”――這是兩個(gè)月來(lái)我對(duì)她的了解，但是總覺(jué)得孩子身上巨大的能量釋放不出來(lái)，做事丟三落四，困難一“招手”，她就立馬丟給成人。

　　今天吃橘子，在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，小朋友們相繼剝開(kāi)了橘子皮，只有瑞瑞瞪著無(wú)辜的大眼睛看著我，對(duì)我的“忽悠”無(wú)動(dòng)于衷！

　　怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿過(guò)橘子跟它對(duì)起了話：“小橘子，瑞瑞是個(gè)能干的好孩子，我們一起給她鼓勁兒，她一定會(huì)把你剝開(kāi)的！”把橘子還給瑞瑞的時(shí)候我不露痕跡的做了手腳（把橘子皮摳破）。

　　“瑞瑞試試看！”……

　　微笑出現(xiàn)在瑞瑞的嘴角，我適時(shí)給了她一個(gè)大拇指。看得出她非常高興――往垃圾簍里放橘子皮時(shí)，連蹦帶跳，興高采烈！

　　第二天早晨入園，奶奶說(shuō)：“瑞瑞，讓老師幫你把大衣拖下來(lái)！”而孩子的回答是：“我自己會(huì)！” 多么寶貴的第一次??！