合作表演:小紅帽 (大/中班)

合作表演:小紅帽 (大/中班)

  

　　　　　　　　　　合作表演：小紅帽

一、     目標(biāo)：

1、          啟發(fā)幼兒根據(jù)故事情節(jié)，在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上、自由的心態(tài)下，較大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)造、角色之間配合較協(xié)調(diào)。

2、          大班幼兒提醒、幫助、帶領(lǐng)中班幼兒參與活動(dòng)，培養(yǎng)其責(zé)任感。

3、          激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣和欲望。

二、     準(zhǔn)備：

熟悉故事情節(jié)

1、          大班幼兒會(huì)表演故事內(nèi)容。

2、          中班幼兒熟悉故事情節(jié)。

3、          反復(fù)感受過(guò)四種不同的音樂(lè)。

三、     過(guò)程：

1、          律動(dòng)：中班幼兒在舒情優(yōu)美的音樂(lè)下，隨意扮演樹(shù)、花、鳥(niǎo)進(jìn)場(chǎng)，音樂(lè)結(jié)束后坐在座位上。

2、          大班幼兒邊唱邊入室。

（1） 第一遍唱。

（2） 唱第二遍時(shí)，中班一聲部、大班二聲部

3、          按故事情節(jié)欣賞音樂(lè)，并啟發(fā)幼兒做出符合內(nèi)容的不同動(dòng)作。

（1） 欣賞舒情優(yōu)美的音樂(lè)。

①     聽(tīng)一遍后問(wèn)：聽(tīng)上去有什么感覺(jué)？可以做什么動(dòng)

作？啟發(fā)大班幼兒說(shuō)出、做出，激發(fā)中班幼兒跟學(xué)，老師進(jìn)行后示范。（坐著學(xué)→站著學(xué)）

②