什么是昆蟲(識(shí)字)

什么是昆蟲(識(shí)字)

什么是昆蟲(識(shí)字)

  

識(shí)字:什么是昆蟲

活動(dòng)目的:1、了解什么是昆蟲

2、鞏固生字:蝴蝶、蟋蟀、蟬、螞蟻、蜈蚣、螳螂、蜘蛛并認(rèn)識(shí)生字蚊子、蝸牛、瓢蟲

活動(dòng)準(zhǔn)備:字卡(后有圖),課件

活動(dòng)過程:一、引入主題,引出要復(fù)習(xí)的生字

1、“今天老師要帶小朋友到昆蟲王國里去,我們先來聽聽王國里都有什么動(dòng)物?”聽課文朗讀一遍(課件)。

2、根據(jù)幼兒回答出示字卡認(rèn)讀一遍。

3、提問:“它們都是昆蟲嗎?什么是昆蟲?”(課件演示)

二、復(fù)習(xí)生字

1、             游戲:變戲法?!跋旅胬ハx寶寶要和大家玩一個(gè)變戲法的游戲,只要我們說對(duì)它的名稱,它就會(huì)出來和我們出來做朋友?!保ㄕn件)每個(gè)詞讀三遍。

2、             游戲:捉謎藏。“小動(dòng)物們還想和小朋友玩游戲,瞧,它們都躲到了字寶寶的后面,請(qǐng)小朋友們一個(gè)個(gè)的把它們找出來。”兩遍a:按說的名稱找b:按序數(shù)找從左到右,從右到左a1:什么不見了,把字卡藏起來幼兒找

3、             送禮物。幼兒把字卡一一對(duì)應(yīng)送給飛來的小動(dòng)物。“小動(dòng)物們看到小朋友們都這么聰明,給每個(gè)小朋友都送來了禮物――進(jìn)入森林王國的入場(chǎng)券。請(qǐng)幼兒按上面的名稱分別送給到場(chǎng)的小動(dòng)物。送對(duì)了它們就會(huì)帶你們?nèi)⒓由致?lián)歡會(huì)?!保ㄕn件)  問題:幼兒此時(shí)有點(diǎn)亂

4、             認(rèn)識(shí)生字:蚊子、蝸牛、瓢蟲?!吧掷镞€來了幾位神秘的嘉賓它們也是我們今天的小考官,看看是誰”

a:瓢蟲認(rèn)讀。用雖然```但是```說話?!捌跋x說雖然大會(huì)沒有請(qǐng)我,但是我還是來了”

b:蚊子認(rèn)讀。學(xué)蚊子叫

c:蝸牛認(rèn)讀。“蝸牛是昆蟲嗎?”復(fù)習(xí)學(xué)的生字并模仿它們。

5、             游戲:找朋友。

A:“螳螂大哥問小朋友都認(rèn)識(shí)森林里的嘉賓了嗎?演出正式開始