干凈的空氣(大班)
干凈的空氣(大班)
干凈的空氣(大班)
目標
1、知道空氣對人類和動、植物的重要性,以及空氣被污染后的各種危害。
2、能防止空氣被污染,有一定的環(huán)保意識。
3、對身邊的生態(tài)環(huán)境感興趣,能關(guān)心和探索。
準備
1、幼兒知識經(jīng)驗的準備:幼兒已經(jīng)了解了關(guān)于人類和動、植物生存的必要條件。
4、幼兒和教師一同收集的有關(guān)空氣被污染的資料。
5、配班老師與別的班的幼兒情景表演。
過程
一、教師出示地球儀,引起幼兒談話興趣:
1、出示地球儀。
(1) 師:你們看,今天老師帶來了一個什么?(教師揭開布簾出示地球儀)
對了,這個就是我們生活的地球?地球上都有哪些生物呢?(幼兒自由講述)
(2) 為什么我們要生活在地球上呢?而不是生活在月球上、星星上呢?(幼兒自由講述)
(3) 小結(jié):原來地球上有我們賴以生存的空氣。
2、 幼兒做簡單的小游戲。
(1) 師:我們離開了空氣會怎么樣呢?我們試一試不呼吸會怎么樣?(幼兒用手捏住鼻子)
(2) 不呼吸會很難受,時間長了會悶死,空氣對我們來說是十分重要的。
二、看看講講,了解新鮮空氣的來源。
1、師:空氣是看不見摸不著的那它是從什么地方來的呢?(請幼兒相互交流)
2、觀看錄像。師:我們來看一段錄象,一起去發(fā)現(xiàn)空氣來源的奧秘。
教師解說:這里是一片大森林,里面有許許多多的植物,這些植物寶寶的本領(lǐng)可大了,在他們的身上有許多我們眼睛看不到的小嘴巴,這些小嘴巴一張一合的把臟空氣都吸到肚子里去,經(jīng)過消化以后,再吐出干凈的空氣來。這回你們知道新鮮空氣是怎么來的了吧。
6、 小結(jié):植物的綠葉能制造出新鮮空氣來。
三、情景表演,引出長期吸進不干凈的空氣身體會不健康。
1、教師:新鮮的空氣能使人身體健康,那么要是吸進了不干凈的空氣會怎么樣?(情景表演)
小猴:熊貓醫(yī)生,熊貓醫(yī)生,你給我看看病吧。
熊貓醫(yī)生:小猴,你怎
- 幼兒園數(shù)學游戲:認識
- 大班科學活動設計:認識火
- 幼兒園活動設計:流星球
- 幼兒園教案 大自然尋寶
- 幼兒園教案 地球的故事
- 大班語言活動:《小松鼠的尾巴》
- 幼兒園詞匯學習教案:給小動物喂食
- 幼兒園教案:心情預報
- 幼兒園教案:《白云》
- 幼兒園半日活動設計
- 幼兒園教案:樹媽媽的信
- 大班語言活動設計:散文詩《云彩和風兒》
- 幼兒園教案:好心的風娃娃
- 幼兒園教案:裝扮舞臺
- 語文課文 觀潮 說課 教學資料
- 童年的夢
- 大班故事:禮物
- 大班幼兒在角色游戲中自信心的培養(yǎng)
- 建構(gòu)數(shù)學活動過程中的互動行為
- 中班親子游戲教案及教學反思《爸爸的大鞋子》
- 辦公空間服務朋友圈文案40句
- 照明行業(yè)品牌朋友圈文案32句
- qq傷感網(wǎng)名女生傷感帶符號428個
- 讓空氣更干凈(中班科學)
- 培養(yǎng)幼兒愛勞動情感的教案:我把小椅子抹得真干凈(社會)
- 教幼兒講衛(wèi)生的教案:小弟弟變干凈了(社會生活)
- 我們需要清潔的空氣(社會)
- 7歲李貝爾:干凈的校園(作文)
- 大班科學游戲教案《人類的朋友(空氣)》反思
- 幼兒園小班教案:有趣的餅干(美術(shù))
- 教會幼兒體諒別人的教案:當別人生氣的時候(原創(chuàng))
- 發(fā)展幼兒動手能力的教案:學習制作餅干(原創(chuàng))
- 發(fā)展幼兒的空間方位感知能力的教案:好玩的泥巴游戲(原創(chuàng))
- 幼兒園中班優(yōu)質(zhì)課--科學活動:了解大氣污染的嚴重性(原創(chuàng))
- 中班優(yōu)質(zhì)課教案:了解泥土的凈化過程(原創(chuàng))
- 小班科學優(yōu)質(zhì)課教案::飲料的氣泡之謎(原創(chuàng))
- 幼兒園科學領(lǐng)域教案——物體間的空隙(大班)