讓眼睛跨越圍墻――淺談幼兒科學探索能力的培養(yǎng)

讓眼睛跨越圍墻――淺談幼兒科學探索能力的培養(yǎng)

  

 

                      

                                ――淺談幼兒科學探索能力的培養(yǎng)

 

幼兒科學活動中探索能力的培養(yǎng)，也就是通過幼兒的觀察、操作、討論等實踐活動，讓幼兒自主活動，主動地進行探索活動，從而來培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的探索能力。

一、觀察中產(chǎn)生疑問，激發(fā)幼兒探索的欲望

好奇心是人類的一種天性，是興趣的源動力，更是幼兒求知、探索、創(chuàng)新的動力，幼兒與生俱來就有強烈的好奇心，凡是新異的事物，奇特的東西都會使他們