小班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

小班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

小班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

  

一、情況分析:
我們?。?)班現(xiàn)有23名幼兒,其中男孩10名,女孩13名,托班年齡的孩子占40%。從班級(jí)的整體發(fā)展水平來(lái)看,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,但象吳伊菲、于川慧等幼兒一時(shí)還不能適應(yīng)。大部孩子經(jīng)過(guò)托班一年的生活習(xí)慣的培養(yǎng),他們自理能力都較強(qiáng),
游戲是孩子的主要活動(dòng)形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有少部分幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前,沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我們班的孩子大部分都較好動(dòng),所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)"放得開,收不攏"的感覺。這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。

二、發(fā)展目標(biāo)
(一)、健康
1、 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、 學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立如廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
3、  對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。
4、 了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能,學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。

(二)、語(yǔ)言
1、 樂(lè)意與人交談,講話禮貌。
2、 注意傾聽對(duì)方講話,理解日常用語(yǔ)。
3、 用普通話交流,能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法。
4、 聽故事,看表演,翻閱圖書,初步理解其表達(dá)的意思。
5、 愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

(三)、社會(huì)
1、 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
2、 樂(lè)意與同伴交往。
3、 能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。
4、 培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。
5、 培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、 對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。
7、 會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人,能禮貌地求助和感謝他人的幫助。

(四)、科學(xué)
1、 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、 好奇好問(wèn),喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。
3、 了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量,能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異
4、 愛護(hù)動(dòng)植物,有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

(五)、藝術(shù)
1、 能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。