中班上學(xué)期班務(wù)計劃

中班上學(xué)期班務(wù)計劃

  
一、情況分析：
　　我班全體幼兒是獨生子女，通過一年的幼兒園教育，幼兒已養(yǎng)成了良好的日常行為規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活自理能力、行為習(xí)慣等各方面都有了明顯的進步，學(xué)會了正確交往與一些禮貌教育用語，如：班內(nèi)的顧小靈、黃立瀅小朋友的口語表達能力較強；嚴文麗的自理能力較強；陸雨銘的記憶能力很強，但還有一部分幼兒的進步不大，如：俞馨楠、侯佳洋小朋友較好動，不能長時間做一件事；周曉強的語言表達能力較弱，針對他們的優(yōu)缺點，我們因材施教，利用賞識教育，幫助每個幼兒在原有水平上都蕕得更大進步！
二、工作要求：
　　根據(jù)本班幼兒的具體特點：社會、語言創(chuàng)性思維發(fā)展稍差，認知、身體發(fā)展較好，因此，本學(xué)期我們把促進幼兒的創(chuàng)性思維及社會認識放在首位，切實加強教學(xué)工作的管理，通過合理安排幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，寓教育于一日活動之中，讓幼兒在開放、自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使幼兒活潑健康地成長。
　　（一）、增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣
　　1、培養(yǎng)幼兒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，改變幼兒偏食、不專吃飯的習(xí)慣。
　　2、堅持全日觀察，發(fā)現(xiàn)病兒主動照顧，并及時和家長聯(lián)系。做好幼兒的預(yù)防接種工作，根據(jù)天氣變化提醒幼兒增減衣服。
　　3、合理安排好幼兒的戶外鍛煉活動時間，以游戲，體育活動為主，加強幼兒肩、腹、背部及四肢的練習(xí)，并根據(jù)不同的季節(jié)，安排適量的運動量。
　　4、提高