吃什么長(zhǎng)什么嗎？

吃什么長(zhǎng)什么嗎？

  又是一天的中午吃飯時(shí)間，這對(duì)于其他孩子來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)時(shí)光，但對(duì)于朱旭瑞來(lái)說(shuō)是一種“摧殘”。雖然在平時(shí)上課的時(shí)候，總是教育孩子們要大口地吃飯，不要偏食，不能挑食，而孩子們也總是信誓旦旦地點(diǎn)頭答應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)生活中呢？大多數(shù)小朋友不愿吃菠菜、芹菜、豆芽等綠葉蔬菜，而朱旭瑞更不愿意喝湯。

　　一次早上來(lái)園，她媽媽把我拉到一旁說(shuō)：“今早上她死活不來(lái)，說(shuō)不要喝湯，旭瑞在家時(shí)就不愿喝蘑菇湯,我們也勸過(guò)她,但不管用，孩子都愛(ài)聽(tīng)老師的話，你們也幫著說(shuō)說(shuō)她。”說(shuō)到這兒，我一下想起來(lái)，昨天喝蘑菇湯時(shí)，旭瑞只喝了幾小口，喂她時(shí)她說(shuō)吃飽了……”

　　于是，在這一天的吃飯時(shí)，我故意走到旭瑞邊上，對(duì)小朋友們說(shuō)：“大口地吃米飯、吃菜可以使你長(zhǎng)高個(gè)，大口地喝湯可以使你變的更聰明。小朋友們一定要大口地吃呀!”這時(shí)我看到朱旭瑞偷偷地拿著勺子舀了一小口輕輕地放到嘴里。我笑著問(wèn)她：“好吃吧？”她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　午睡起床后，她把我拉到一邊怯怯地問(wèn)：“老師，我肚子里能長(zhǎng)蘑菇嗎？”我被她的一本正經(jīng)逗樂(lè)了，但我看到她的小臉漲得通紅，頓時(shí)知道了她不愿喝湯的理由。我輕聲地對(duì)她說(shuō)：“你的肚子里不會(huì)長(zhǎng)蘑菇的，咱們的肚子里沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有土，怎么長(zhǎng)蘑菇？并且吃下去的東西都被消化掉了?！甭?tīng)到這兒，她舒了一口氣，高高興興地回到了座位上。

　　從此，旭瑞也變得愛(ài)喝湯了，她的媽媽很高興，直夸老師有辦法。通過(guò)這件事也使我懂得了當(dāng)幼兒提出不符合現(xiàn)實(shí)或不可能存在的問(wèn)題時(shí)，作為教師，我們應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)，尊重孩子，相信他們的做法一定會(huì)有理由的，理解孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)帶有的童話色彩，給幼兒一個(gè)最滿意的答復(fù)。