怎樣教0-1歲的寶寶學(xué)習(xí)英語

怎樣教0-1歲的寶寶學(xué)習(xí)英語

　　專家張湘君認(rèn)為，傳統(tǒng)的中學(xué)英語教學(xué)是以美語為主流，但是教材不實(shí)用、教學(xué)方式又太過刻板，讓學(xué)生既有壓力又沒成就感。父母若想要孩子擁有良好的英語程度，就要像教母語一樣花心思，“從小當(dāng)孩子的英語媽媽，對孩子講媽媽英語”。所謂的“媽媽英語”是發(fā)音清楚且說話速度放慢；腔調(diào)特殊且不同于平日；使用簡單而具體的字匯；不斷重復(fù)一個(gè)字或句子，直到孩子了解；句法單純以方便孩子了解。父母可以從小利用以下的方法去強(qiáng)化生活和英語的結(jié)合，讓孩子在自然的情境中了解英語的意義。

　　重復(fù)生活會話

　　父母要像講母語一樣，重復(fù)地和孩子用英語說出生活會話，因?yàn)楹⒆印皩W(xué)得快、忘得也快”，讓孩子在反復(fù)的語言刺激中，記下英語發(fā)音和句子，如“Thank you”，久了之后，孩子會自然模仿母親的語言。父母要反復(fù)和寶寶說英語并示范發(fā)音，寶寶才能將英語和生活有效結(jié)合。

　　學(xué)習(xí)英語24小時(shí)不打烊

　　在生活的不同情境，適時(shí)作機(jī)會教育，如早上叫寶寶起床時(shí)說：

　　“Wake up!”,“Good morning,Baby.”，

　　然后為寶寶洗臉時(shí)跟他說：

　　“Wash your face.”。

　　以自然輕松的心情教孩子學(xué)英語

　　孩子在自然的環(huán)境中，才能以輕松、愉快、自然且無恐懼的心情去學(xué)習(xí)另一種語言。此外，孩子年紀(jì)小，有犯錯的權(quán)利，所以學(xué)習(xí)語言時(shí)，不怕丟臉也能加快學(xué)習(xí)的腳步。

　　許多父母在教孩子英語時(shí)，總有許多疑慮，張湘君所長指出，父母不用過分擔(dān)心自己的發(fā)音或英語程度不佳，試著和孩子“說”英語，就等于給自己一個(gè)練習(xí)英語的機(jī)會，也讓孩子覺得這個(gè)語言和生活貼近，以下是教0歲寶寶英語的原則。

　　讓孩子“說”英語

　　父母不見得能“教”孩子英語，而是要和孩子“說”英語，最后再讓孩子“懂”英語，給孩子足夠的語言刺激，孩子在持續(xù)學(xué)習(xí)英語的過程中，會經(jīng)由不斷學(xué)習(xí)后自動修正。

　　語言是溝通的工具

　　發(fā)音好不好并非英語溝通最主要的重點(diǎn)，流利度才是溝通了解的最佳要件，所以父母不要以為自己英語不好就無法和寶寶“說”英語，多跟寶寶“說”英語，才能給寶寶不同的語言刺激。

　　加入表情說英語

　　從小和寶寶說生活化的英語，并加入表情動作，讓寶寶自然而然接受英語，且了解英語所代表的意義；中國人較保守，不習(xí)慣用中文表達(dá)情感，使用英語表達(dá)不僅是另一種好方法，也是熟悉此種語言最好的方式。如：當(dāng)錯怪寶寶時(shí)說：“Sorry”，對寶寶表達(dá)愛意時(shí)說：“I love you”。

　　在現(xiàn)實(shí)場景教寶寶英語

　　國內(nèi)非常缺乏自然學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，一般在生活中接觸到的平面文字、錄影帶都是虛擬場景，只能偶爾使用，唯有在生活場景和寶寶說英語，就像說母語一樣自然，寶寶才能輕松學(xué)習(xí)。

　　增加寶寶的學(xué)習(xí)動機(jī)

　　小寶寶并不會有學(xué)習(xí)語言的內(nèi)在動機(jī)，所以多給寶寶外在誘因，如：當(dāng)寶寶懂得你說的話，而且做出正確的動作，就鼓勵小寶寶，孩子會因?yàn)橄胗懜改笟g心，而表現(xiàn)得更好，多用英語發(fā)音。

　　教0～1歲寶寶英語的步驟：

　　張湘君指出，學(xué)習(xí)母語是從聽、說、讀、寫逐步學(xué)習(xí)起，而學(xué)習(xí)外語最好也采用類似的步驟，而且量要擴(kuò)大，這樣才能事半功倍。

　　1、由兒歌入門

　　教0-1歲寶寶英語最好能利用親子共玩的方式，聽覺、視覺、觸覺、動作一起來，寶寶在多重刺激下，學(xué)習(xí)得較快。

　　方式：先放錄音帶或錄影帶讓寶寶熟悉旋律，接著父母跟著唱歌調(diào)，再帶著寶寶做動作。

　　影子欣賞：

　　適合0～3個(gè)月以上的寶寶(視覺游戲)。照顧者可以用手做出不同形狀的影子給寶寶看。

　　Star Light, Star Bright，Star light, Star bright, First star I see tonight, I wish I may, I wish might, Have the wish I wish tonight.

　　搖搖樂：

　　適合3-6個(gè)月以上的寶寶(前庭平衡游戲)。寶寶喜歡搖擺的動作，照顧者一邊念童謠一邊搖動寶寶時(shí)，能建立寶寶對節(jié)奏的感覺。照顧者可將寶寶置于膝蓋上，一邊搖一邊唱"Two Little Funny birds"這首歌。

　　Two little Funny birds, Sitting on a wall. One named Peter, the other named Paul. Fly away, Peter. Fly away Paul. Come back, Peter, Come back, Paul.

　　被單里滾一滾：

　　適合6個(gè)月以上的寶寶(運(yùn)動游戲)。大部分的寶寶都喜歡這個(gè)游戲，但是做的時(shí)候仍要特別注意寶寶的反應(yīng)，若寶寶喜歡就玩久一點(diǎn)，不喜歡就玩短一點(diǎn)、動作小一點(diǎn)、慢一點(diǎn)。首先，將被單攤開，寶寶平躺在被單上，大人(兩人)一高一低讓寶寶在被單上滾來滾去，并一邊唱著“London Bridge is Falling Down”這首歌。

　　London Bridge is falling down，falling down，falling down，London Bridge is falling down，My fair lady.