幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)方法之一――涂鴉
時(shí)間：2022-10-07 21:22:17
幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)方法之一――涂鴉
給孩子準(zhǔn)備一些管狀的水彩顏科或水粉顏料，調(diào)色盤(pán)若干，毛筆、油畫(huà)筆、紙以及圍裙。讓孩子自由擺弄顏料，如將顏料擠到調(diào)色盤(pán)里，用筆蘸顏料在紙上畫(huà)，或用手蘸顏科，做手指畫(huà)或手印畫(huà)等。家長(zhǎng)可以先引導(dǎo)孩子用兩種顏色的顏料調(diào)出新的顏色，以讓他自由探索，并在紙上涂畫(huà)。不用考慮他涂了什么，像不像什么物品等。因?yàn)樽尯⒆赢?huà)畫(huà)或“調(diào)色”，并不是要把他培養(yǎng)成美術(shù)人才，而是讓他嘗試和學(xué)習(xí)一種表現(xiàn)的方式，激發(fā)他對(duì)顏色和繪畫(huà)的興趣。
推薦文章
- 智力開(kāi)發(fā),幼兒智力開(kāi)發(fā)
- 智力開(kāi)發(fā),智力開(kāi)發(fā)
- 智力開(kāi)發(fā),美指出嬰兒智力開(kāi)發(fā)要抓住兩點(diǎn)
- 智力發(fā)育,嬰兒智力發(fā)育與營(yíng)養(yǎng)素
- 新生兒,新生兒的模仿能力
- 怎樣對(duì)待孩子的“為什么”
- 3―6個(gè)月玩具大收集
- 教孩子創(chuàng)造性的思維
- 怎樣教孩子數(shù)數(shù)？
- 兒童早期的左腦開(kāi)發(fā)教育!!!
- 兒童使用筷子一箸多得
- 早教：如何對(duì)孩子進(jìn)行幼兒理財(cái)啟蒙教育
- 0-3歲寶寶數(shù)學(xué)游戲
- 2－3歲寶寶的游戲和活動(dòng)指南
- 以選擇為話題的作文
- 小班孩子如何探索春天？
- 寵物和孩子可以兼得：關(guān)于弓形蟲(chóng)
- 關(guān)注嬰幼兒教育小學(xué)化
- 借氣筒
- 唱歌跑調(diào)，羞_(dá)小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 中班音樂(lè)教案《春天》反思
- 大班舞蹈欣賞教案《快樂(lè)的皮影人》教案反思
- 洗手液創(chuàng)意朋友圈文案35句
- 駕校宣傳朋友圈文案33句
- 靠誰(shuí)不如靠自己微信名字391個(gè)
- 《熹妃傳》杭州攻略
相關(guān)文章
- 培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的教案：托班顏色認(rèn)知活動(dòng)認(rèn)識(shí)綠色（原創(chuàng)）
- 幼兒園音樂(lè)課程研究論文：淺談?dòng)變呵楦姓J(rèn)知能力在音樂(lè)活動(dòng)中的培養(yǎng)
- 1歲半――2歲幼兒的觀察力培養(yǎng)方案
- 2歲――2歲半幼兒的觀察力培養(yǎng)方案
- 2歲半――3歲幼兒的注意力培養(yǎng)方案
- 用“說(shuō)寫(xiě)畫(huà)讀游戲”來(lái)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力
- 以園為本，家園合作――培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)能力
- 幼兒認(rèn)知能力的提高方法
- 在日常談話中培養(yǎng)3―4歲幼兒的摳與表達(dá)能力
- 培養(yǎng)大班幼兒閱讀能力的途徑和方法
- 讓眼睛跨越圍墻――淺談?dòng)變嚎茖W(xué)探索能力的培養(yǎng)
- 靈活采用多種教學(xué)方法，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力
- 幼兒認(rèn)知能力發(fā)展中新聞敏感性的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力的教學(xué)方案