觀察_小學(xué)生作文:五年級

觀察_小學(xué)生作文:五年級

觀察_小學(xué)生作文:五年級

觀察

    今天中午,老師把我們訂的雜志發(fā)了下來。我訂的是《少年科普世界》。我想這一本書能夠讓人動腦筋,非常有趣。在學(xué)校時間太短,還是回家去看。
    回到家里,我放下書包立刻拿出這一本《少年科普世界》來仔細(xì)地看著。我一頁一頁,一幅畫一幅畫地看下去。有時我還動腦筋想了一會兒,直到到里面的意思想出來為止。
我看到37頁,這時有一幅畫吸引了我。下面寫著一條消息:你能從下面這一幅畫中看出圖中的場所是有人居住過的,請把你的答案和照片,以及個人資料一同寄去,可以參加評獎,如果突出的可以成為“少年偵探團(tuán)”的一名成員。
    心動不如行動,我想趕緊找,馬上寄,盡快去爭取當(dāng)一名“少年偵探團(tuán)”的成員。于是,我便找了起來。我一眼就看見樓梯非常干凈,這說明這里一定有人居住,否則一定會骯臟不堪的,因?yàn)闆]有人清理嘛。我接下來又去找。這一次,我找了好久也沒有看出什么地方能夠證明有人居住。我又認(rèn)真地尋找起來。終于,我又找到了一些蛛絲馬腳。我發(fā)現(xiàn)門外的花草樹木長得十分茂盛,肯定有人管理,否則不會長得這么好的。接著,我又找到了一些能夠證明有人居住的物品:一堆煤球、一雙鞋子……后來,我繼續(xù)找下去,可是,再也找不出什么能夠證明有人居住的物品。
    這時,媽媽回來了,我便問媽媽:“媽媽,煤球放的時間長了會不會化解?”媽媽說:“一般煤球不大會變化的?!蔽蚁雱偛耪业降拿呵蚩梢宰C明有人居住。于是,我又有信心了,再尋找起來。我又找到了一些能夠證明那個地方有人居住。好了,明天我再找一下,就把答案寄出去參加比賽。

    指導(dǎo)教師:馮永康