假如我是一個(gè)發(fā)明家_小學(xué)生作文:四年級(jí)

假如我是一個(gè)發(fā)明家_小學(xué)生作文:四年級(jí)

假如我是一個(gè)發(fā)明家_小學(xué)生作文:四年級(jí)

假如我是一個(gè)發(fā)明家


      假如我是個(gè)發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種神奇的鏡子,它的體型很小,可以隨身帶著,你們不要看它體型小,但它有很多功能呢。現(xiàn)在就告訴你們吧!如果你們離開家鄉(xiāng),來到另一個(gè)省市,你肯定會(huì)思念親人,這時(shí)候你就可以拿出這面鏡子,對(duì)著鏡子說:“鏡子,鏡子,快出現(xiàn)我的親人吧!”不用一秒鐘在這一面鏡子里就會(huì)出現(xiàn)你的親人,這可不和照片一樣噢!你可以和親人親密的交談,看見他們現(xiàn)在模樣。
我可要把要這個(gè)禮物送給在外地工作的人們。只要他們不同角度輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子,能讓他們?cè)阽R子里面看見他們親切的家人,美麗的家鄉(xiāng)全景,讓他們回想起以前在家鄉(xiāng)那快樂的生活。有了這塊神鏡他們可以時(shí)時(shí)刻刻的看著家鄉(xiāng)和親人,仿佛自己回到了溫暖的家。
 我也要把這件神奇禮物送給有幼兒園的小朋友,我知道在剛剛進(jìn)入幼兒園的小朋友們,離開媽媽的時(shí)候一定會(huì)嚎啕大哭,因?yàn)樗麄兿胫鴭寢?,舍不得離開媽媽,只要有了這面鏡子,就可以讓他們停止哭鬧。
我發(fā)明的這塊神鏡還有許多用途呢!只要你想法和用法是正確的那么它就會(huì)給你帶來很多收獲。否則它將會(huì)變成魔鏡,后果自負(fù)!別來找我這個(gè)發(fā)明者哦!   

    指導(dǎo)教師:鄧亞萍