管書,難!_小學(xué)生作文:四年級(jí)

管書,難!_小學(xué)生作文:四年級(jí)

管書,難!_小學(xué)生作文:四年級(jí)

管書,難!

    今天,我榮幸地當(dāng)上了班級(jí)的圖書管理員。我原以為,這份工作很輕松,沒想到,它可把我給折騰壞了。
    剛開始,我把鑰匙往鎖里一插,打開了鎖,并把箱子翻開。呦,這里頭的書可真多??!有千古流傳的《成語故事》,有讓人捧腹大笑的《兒童漫畫》,有精彩神奇的《童話大王》,還有冒險(xiǎn)刺激的《哆啦A夢(mèng)》……讓我看得眼花繚亂,目不暇接。從此,我便開始了我的管書天涯。
    不一會(huì)兒,同學(xué)們一窩蜂似的涌向書箱,他們有的要借《哆啦A夢(mèng)》,有的要借《童話大王》,把我忙得手忙腳亂,這回,我可嘗到管書的滋味。于是,我只好使出渾身解數(shù),大喊道:"排隊(duì),排隊(duì),不排不借!"同學(xué)們一聽,先是一愣,然后紛紛跑到我后面排起了長(zhǎng)龍。
    同學(xué)們拿著手中的借書卡,對(duì)我說:
    "我要借38號(hào)--《皮皮學(xué)校的故事》。"
    "對(duì)不起,這本書已經(jīng)被人借走了!"
    "我要借15號(hào)--《兒童漫畫》。"
    "好的好的!"
    "我要借76號(hào)--《童話大王》!"
    "好!"
    "我要借2號(hào)--《上下五千年》!"
    "我要借10號(hào)--《驕傲鬼的故事》!"
    ……
    一天的工作總算忙完了,可是我往書箱里一瞧,哎呀,書箱已經(jīng)不是書箱 了,而是一個(gè)垃圾堆了。沒辦法,為了盡到責(zé)任,我只好把書一本一本地拿出來,再一本一本地放進(jìn)去,整理好。這可把我累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。
    看來這個(gè)圖書管理員可真不好當(dāng)啊!
    

    指導(dǎo)教師:方清桂