論文開題報告格式

論文開題報告格式

1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效。
2．開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按此電子文檔標準格式（可從電氣系網頁或各教研室FTB上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見。
3．“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書寫（或打印）在本開題報告第一欄目內，學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于10篇（不包括辭典、手冊），其中至少應包括1篇外文資料。
4．統(tǒng)一用A4紙，并裝訂單獨成冊，隨《畢業(yè)設計論文》等資料裝入文件袋中。

畢 業(yè) 設 計（論 文）開 題 報 告
1．文獻綜述：結合畢業(yè)設計（論文）課題情況，根據所查閱的文獻資料，撰
寫1800字以上的文獻綜述，文后應列出所查閱的文獻資料。
標題用小4黑體，正文用5號宋體，22磅行距。

畢 業(yè) 設 計（論 文）開 題 報 告
２．開題報告：一、課題的目的與意義； 二、課題發(fā)展現狀和前景展望；
三、課題主要內容和要求；四、可行性分析、研究方法和步驟。
開題報告必須在充分熟悉本課題的基礎上緊扣課題任務撰寫。標題用小4黑體，正文用5號宋體，22磅行距。
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畢 業(yè) 設 計（論 文）開 題 報 告
指導教師意見：
1．對“文獻綜述”的評語：

2．對本課題的深度、廣度及工作量的意見：

指導教師：
年 月 日
所在專業(yè)教研室審查意見：

負責人：
年 月 日