中班科學(xué)教案:好玩的影子

中班科學(xué)教案:好玩的影子

中班科學(xué)教案:好玩的影子

中班科學(xué)教案:好玩的影子
 


科學(xué):好玩的影子(中班)

活動目標:

1、玩影子游戲,初步了解物體都有影子。

2、在游戲中探索影子的方位變化特點。

3、愿意參加探索游戲,勇于表達自己的想法和認識。

活動準備:

選擇一個晴朗的天氣

活動過程:

一、猜謎,激發(fā)幼兒探索影子的興趣。

1、請幼兒猜謎語:我有個好朋友,我走它也走,我停它也停,我到哪,它到哪,緊緊跟在我身邊,這是誰?

2、找自己的影子。

3、相互交流。

二、找教師影子的位置,學(xué)用方位詞前、后、旁邊。

1、教師不斷變化方位,請小朋友找一找老師的影子,引導(dǎo)幼兒學(xué)用方位詞前、后、旁邊。

2、提問:為什么老師的影子一會在前面,一會在后面,一會又在旁邊呢?

3、小結(jié)。

三、引導(dǎo)幼兒變化自己影子的位置,鞏固影子與自己方位的關(guān)系。

1、幼兒自己探索。

2、交流、小結(jié)。

3、集體玩游戲:讓你的影子在你的前面(后面、旁邊)。

四、藏影子,探索影子與光的關(guān)系。

1、幼兒藏影子。

2、相互交流。

3、總結(jié):光照射到物體,物體就有影子。

活動延伸:

物體除了在太陽光下有影子,還在什么情況下也會有影子。

簡評:

整個活動都是在游戲中進行的,因此,在活動中,幼兒對活動一直有著濃厚的興趣,在每一個環(huán)節(jié),幼兒都能積極探索,大膽表達。通過找影子——自己變化影子——藏影子,幼兒了解了物體都有影子,知道了影子的方位變化特點。

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