中班科學(xué)教案:聰明的我有好辦法

中班科學(xué)教案:聰明的我有好辦法

中班科學(xué)教案:聰明的我有好辦法

中班科學(xué)教案:聰明的我有好辦法
活動目標(biāo):
(1)能動腦筋嘗試使用磁鐵.大頭針.糨糊.雙面膠等不同材料,使小圖片固定在不同質(zhì)地的直立的板上。
(2)能分析比較使用不同材料進行固定的特點。
活動準(zhǔn)備:
雙面膠.磁性板.動植物.人物的小圖片若干。
活動過程:
1.出示小圖片及各種材料,引起幼兒動腦嘗試的欲望。
教師:秋天真美麗,這里有許多小朋友自己涂.剪的秋天的花果樹.人和動物的圖片,我們來把這些小圖片放在板上,看畫講故事,好嗎?可是我們用什么辦法讓這些小圖片固定在這幾張直立的板上呢?
2.幼兒動腦,根據(jù)已有的經(jīng)驗想出幾種方法進行嘗試。
(1)請幼兒將自己的想法表述給大家聽。(可以用糨糊貼,大頭針釘)
(2)幼兒自選圖片嘗試用幾種方法來固定,并注意畫面的安排。教師注意觀察幼兒的嘗試過程并與其適當(dāng)交流。如教師問:“你用什么方法固定小圖片的?”
(3)幼兒在集體中表述自己嘗試使用的方法,并討論在什么板上用什么方法最好,哪些方法不能用。
(4)幼兒再次嘗試使用多種方法進行固定,并注意在不同質(zhì)地的板上選用不同的較為合適的方法。


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