幼兒園托班教案:讓幼兒大膽的表現(xiàn)自己的情感

幼兒園托班教案:讓幼兒大膽的表現(xiàn)自己的情感

幼兒園托班教案:讓幼兒大膽的表現(xiàn)自己的情感

幼兒園托班教案:讓幼兒大膽的表現(xiàn)自己的情感

設(shè)計(jì)意圖:冬天到了,一場(chǎng)雪使孩子們興奮得手舞足蹈起來(lái),這大概是孩子們第一次親眼看見(jiàn)雪花紛飛的情景,他們歡呼雀躍。他們奔向室外的空地,有的伸出小手去接住一片片飄落的雪花瓣,有的昂起頭用小臉感受著它的冰涼……看著他們那陶醉的樣子啟發(fā)了我設(shè)計(jì)這個(gè)《雪花》的綜合活動(dòng),引導(dǎo)孩子們?cè)诖笞匀恢刑骄亢桶l(fā)現(xiàn),從而感受生活中的美,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)玩雪花的樂(lè)趣;
        
 2、通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)雪花的特征,并學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)唱歌表演動(dòng)作;
        
 3、發(fā)展手部小肌肉動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:冬景圖  雪花模型  雪花頭飾若干  音樂(lè)錄音  氣球若干(粘滿雙面膠)  紙片  紙屑

活動(dòng)過(guò)程:

一、《拍手》律動(dòng):練習(xí)上下左右方位

1、 談話引出‘雪花’主題(冬景圖)。   

2、 自由探究和感知雪花特征(雪花模型)。

3、 幼兒找出‘小雪花’頭飾,看一看再帶在頭上。

4、 音樂(lè)起,老師和幼兒一起表演《雪花》做動(dòng)作。

三、玩‘雪花’

1、 做‘雪花’:幼兒將紙片撕成小紙屑

2、 灑‘雪花’:隨音樂(lè)邊唱邊灑

3、 游戲《滾雪球》:幼兒與老師一起蹲走,將氣球上粘滿紙屑

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