對(duì)“圈養(yǎng)”孩子說(shuō)“NO”

對(duì)“圈養(yǎng)”孩子說(shuō)“NO”

對(duì)“圈養(yǎng)”孩子說(shuō)“NO”

星期天,剛剛下樓不到10分鐘的清清被奶奶領(lǐng)回了家。一進(jìn)門(mén),奶奶生氣地告訴清清媽:“3單元的那個(gè)圓圓可真厲害,清清在沙坑那兒玩得好好的,他過(guò)來(lái)就把清清手里的玩具推土機(jī)給奪走了。以后少出門(mén),就是下去,也別跟這種孩子玩兒,免得咱們寶寶吃虧!”

  清清媽不以為然:“沒(méi)事兒,都是孩子,何必較真兒?況且,寶寶多經(jīng)歷幾次,就知道該怎么保護(hù)自己了。有很多文章就是這么說(shuō)的,我覺(jué)得有道理。“網(wǎng)上說(shuō)也不一定都對(duì),咱們清清老實(shí),出去玩兒容易被別的孩子欺負(fù),還是在家里安全。”

  媽媽其實(shí)很困擾

  我理解奶奶心疼孩子,想避免她被小朋友欺負(fù)的心情??蛇@種“圈養(yǎng)”的方式,副作用是明擺著的:清清變得越來(lái)越膽小,快3歲了還怕生,看著其他孩子們高高興興地玩兒,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這確實(shí)如同網(wǎng)上育兒專(zhuān)家說(shuō)的:“孩子如果長(zhǎng)期不接觸小伙伴兒,容易性格孤僻、膽怯,也不利于交往能力的培養(yǎng)。孩子之間發(fā)生沖突是正常的,只有在一次次的沖突中,他們才能慢慢學(xué)會(huì)如何解決這些糾紛、學(xué)會(huì)合作和與人相處?!?/p>

  可是,這個(gè)道理跟奶奶講不通。她固執(zhí)地把孩子困在家里,這不等于因噎廢食嗎?孩子或許能因此一時(shí)不受欺負(fù),但養(yǎng)成了懦弱的性格,很可能會(huì)一輩子受欺負(fù)!

  我們的“標(biāo)尺”在這里

  對(duì)寶寶的保護(hù)不能過(guò)度;小伙伴之間共同游戲、玩耍的過(guò)程,是他們相互學(xué)習(xí)的最佳“時(shí)段”。該“散養(yǎng)”的時(shí)候就得“散養(yǎng)”,孩子只有在伙伴們中間長(zhǎng)大,日后才能經(jīng)得起風(fēng)雨。

  建議媽媽這么辦

  幫孩子結(jié)交小朋友為了解除奶奶的顧慮,媽媽不妨請(qǐng)鄰居家的小朋友到家里來(lái),便于清清在熟悉的環(huán)境中結(jié)交小伙伴,盡量讓他們自己玩兒。慢慢地,相互約著到院子里玩兒,也可以結(jié)識(shí)一些性格比較溫和的孩子一起玩兒。清清的“安全”有了相對(duì)的保障,奶奶的“禁令”也就比較容易解除了。

  自己解決糾紛授人以魚(yú),不如授人以漁。孩子們?cè)谝黄?磕磕碰碰、受點(diǎn)欺負(fù)是難免的。告訴奶奶,與其處處呵護(hù)清清,不如教給她一些交往的技巧和自我保護(hù)的方法,自己解決問(wèn)題。

  如果清清不想把過(guò)山車(chē)給小弟弟玩,可以這么說(shuō):“來(lái),咱們先比比個(gè)兒吧。我比你高好多,你太小了,還玩不了這么大的車(chē),太危險(xiǎn)了,碰著你準(zhǔn)得流血,等你長(zhǎng)大了,我再教你玩,好嗎?”也可以說(shuō):“我的車(chē)快沒(méi)電了,我先玩一會(huì)兒,明天換了電池給你玩行嗎?”以如此商量的口吻和小朋友對(duì)話,多數(shù)情況下能和平解決糾紛。這樣做,孩子既享受到了同伴玩耍的樂(lè)趣,又學(xué)會(huì)了怎樣自己解決和小朋友之間的矛盾,可謂一舉兩得。