父母教育是家庭教育成敗的關(guān)鍵因素和相關(guān)知識(shí)

父母教育是家庭教育成敗的關(guān)鍵因素和相關(guān)知識(shí)

　　9月18日，全國(guó)著名家教專家徐國(guó)靜老師給南京首屆新父母學(xué)校的父母?jìng)冞M(jìn)行了一場(chǎng)《好父母與孩子一起成長(zhǎng)》的講座。講座結(jié)束后，眾多的家長(zhǎng)帶著家教方面的疑問圍著徐老師久久不愿離去。對(duì)此現(xiàn)象，一位在場(chǎng)的教育專家由衷的感嘆：現(xiàn)在許多行業(yè)都要求有上崗證，惟獨(dú)做父母的不需要。每個(gè)成年人都有生孩子的權(quán)力，但又有多少父母是懂得教育孩子的呢？

　　你會(huì)做父母嗎？

　　記者在現(xiàn)場(chǎng)看到一位母親滿臉憂慮地告訴徐老師，現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，我們作為父母也面臨著各種壓力。當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，如果看到孩子在學(xué)習(xí)上又不上進(jìn)，難免要嘮叨。正因?yàn)槿绱耍铣醵呐畠号c父母的距離越來越遠(yuǎn)。以至于現(xiàn)在他們的女兒已經(jīng)拒絕和父母溝通。女兒每天放學(xué)回家就關(guān)上自己的房門，房門上永遠(yuǎn)寫著閑人免進(jìn)的大字。作為母親她很痛苦但又束手無(wú)策。在旁的另一位母親痛苦的根源在于，她發(fā)現(xiàn)兒子經(jīng)常撒謊，有幾次兒子的謊言被她當(dāng)場(chǎng)戳穿。沒想到從此她和兒子就好像陌路。兒子不和她溝通，而她也總覺得兒子在撒謊。這位母親對(duì)于和兒子相處感到束手無(wú)策。而另一位女兒已經(jīng)是大學(xué)生的父親所講述的苦惱更讓徐老師感到父母教育的重要。這位父親說，他的女兒成績(jī)很好，為了讓女兒能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們夫妻倆從孩子上初中后就不在家看電視，每天家里都保持相當(dāng)?shù)陌察o。女兒去年考上了大學(xué)。這本來是高興的事，但現(xiàn)在他們夫妻倆怎么也高興不起來。原來，他女兒上了大學(xué)后，住進(jìn)了8個(gè)人一個(gè)房間的宿舍，由于女兒不能容忍宿舍里的吵鬧，現(xiàn)在已經(jīng)換了三個(gè)宿舍了，仍然無(wú)法與同宿舍的同學(xué)相處?，F(xiàn)在，女兒已經(jīng)有了抑郁癥的跡象，甚至不想再讀大學(xué)了。
　　面對(duì)父母?jìng)兊姆N種困惑，徐國(guó)靜老師坦言，教育孩子決不是一件輕松的事。她根據(jù)自己切身體會(huì)送給父母?jìng)兞鶄€(gè)字：發(fā)現(xiàn)、播種與交流。
　　首先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)孩子，發(fā)現(xiàn)自己。面對(duì)自己的孩子，許多家長(zhǎng)都有恐懼心理。恐懼孩子學(xué)習(xí)不好，恐懼自己的孩子交友不當(dāng)，恐懼自己的孩子不跟父母說真話。因?yàn)榭謶趾途o張，在父母和孩子之間的交往中建立了一個(gè)錯(cuò)誤的機(jī)制。在學(xué)習(xí)上，父母一般采取誘惑、恫嚇和過分保護(hù)的策略，在孩子的交友上，父母?jìng)冇植扇《氯?、威脅看管的方式。這樣的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致孩子與父母之間心靈的距離越來越遠(yuǎn)。父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，但孩子一搬不能接受。特別是處在青春期的孩子本身就很叛逆。徐老師奉勸父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)尊重孩子的人格，尊重孩子的感情。
　　其次要學(xué)會(huì)播種。播種愛的種子。徐老師說，現(xiàn)在的父母給予了孩子過度的關(guān)心和保護(hù)，致使很多孩子除了學(xué)習(xí)之外什么也不會(huì)，更別說去關(guān)心別人和幫助別人。由此造成很多孩子心理缺陷。其實(shí)，父母僅僅給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不夠的。要在孩子的心中播下愛的種子。這是對(duì)孩子一生都受益無(wú)窮的禮物。一個(gè)有愛心的人就會(huì)有責(zé)任感，就能夠面對(duì)挫折，就會(huì)有好奇心和同情心，懂得理解別人，懂得充滿自信的生活。
　　第三要學(xué)會(huì)和孩子交流。父母學(xué)會(huì)與孩子溝通的前提是要了解自己的孩子，讀懂孩子這本書。父母與孩子之間良好的溝通也是教會(huì)孩子將來如何與這個(gè)社會(huì)融合的重要途徑。徐老師呼吁為人父母?jìng)儯喝绻愕暮⒆邮且粋€(gè)容易出錯(cuò)的孩子，如果你的孩子是一個(gè)目前比較落后的孩子，如果你的孩子正在遭遇失敗，那么，作為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)擁抱孩子，撫摩孩子和注視孩子，讓自己的孩子感覺到父母以他為驕傲。因?yàn)楹⒆拥男牟怀鰡栴}，孩子的成長(zhǎng)就不會(huì)有問題。

　　如何做合格的父母

　　父母對(duì)子女的影響是一輩子的，家庭教育的力量是無(wú)形的。其中，很重要的一點(diǎn)就是創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，如何做一個(gè)合格的父母是一門大學(xué)問，根據(jù)心理學(xué)家對(duì)20多個(gè)國(guó)家的十萬(wàn)名8至14歲孩子的調(diào)查和教子有方家庭的經(jīng)驗(yàn)，在孩子教育方法上應(yīng)注意掌握以下幾點(diǎn)：
　　1.提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。不要總以為孩子小，太多事情做不好，當(dāng)遇到困難時(shí)，可以提示孩子動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，也可鼓勵(lì)他們實(shí)踐，通過鍛煉使孩子獲得自信，以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母雖然沒有多少文化知識(shí)，無(wú)法傳授孩子知識(shí)和技能，但他們卻從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格，讓孩子終身受益。
　　2.設(shè)置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事、獨(dú)立處理問題的能力。這類父母一定是很有智慧的。他們深知能力的培養(yǎng)對(duì)孩子將來的生活一定會(huì)有所幫助。
　　3.經(jīng)常給予鼓勵(lì)和幫助，有進(jìn)步應(yīng)肯定，遇挫折時(shí)，要疏導(dǎo)，幫他分析道理，找出問題所在。
　　4.鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，鍛煉孩子在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格。家長(zhǎng)在家中要營(yíng)造寬松的氛圍，允許孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成寬容、忍耐、客觀平和的心態(tài)。
　　5.培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì)，鼓勵(lì)孩子與人交往，不應(yīng)以“妨礙學(xué)業(yè)”，不讓他去交往，更不要把孩子的同伴粗暴地趕走。有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子以多種形式參與社交，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)、書信通訊、運(yùn)動(dòng)旅游等途徑，并培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)和國(guó)際意識(shí)。

　　父母教育是家庭教育成敗的關(guān)鍵

　　徐國(guó)靜老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么?這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢？為人父母者往往會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他?她?。是呀，孩子小的時(shí)候，你處處以一個(gè)長(zhǎng)者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大，你將會(huì)和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子，導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長(zhǎng)，用孩子的眼光看孩子，時(shí)刻保持一顆童心，那么，隨著孩子的成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí)，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí)，你距離成功的父母也就越來越近了。
　　徐老師忠告父母?jìng)儯涸诤⒆有r(shí)候如果你不把他當(dāng)成人，當(dāng)孩子長(zhǎng)大了之后他也不可能成為真正的人。家庭教育是一門科學(xué)，做父母是非常復(fù)雜的工程。沒有擁有教育知識(shí)的時(shí)候，最好不要去做父母。因?yàn)?，沒有成功的家庭教育就沒有成功的學(xué)校教育。當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，他的身上已經(jīng)留下了父母的烙印。父母的言傳身教會(huì)影響孩子的一生。父母培養(yǎng)孩子，要多和孩子在一起，因?yàn)橛H情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長(zhǎng)；留心不要在無(wú)意中謾罵了孩子，孩子的潛能是否得到發(fā)展，需要的是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中的孩子對(duì)未來充滿信心；不要替孩子作太多的決定，父母是孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者而不是替代者，讓孩子學(xué)會(huì)快樂生活。
　　父母的職責(zé)是幫助他們的孩子明白必須對(duì)自己負(fù)起責(zé)任。而要做到這些，父母的素質(zhì)起決定作用。從這個(gè)意義上講：家庭教育的第一步，應(yīng)是父母教育；家庭教育的重心，應(yīng)是父母教育；并且需要真正提高父母素質(zhì)。父母教育是家庭教育成敗的關(guān)鍵。

　　在教育孩子中父母應(yīng)避免做的事

　　1.孩子在場(chǎng)不要吵架，任何時(shí)候都不要對(duì)孩子說慌，父母之間要相互謙讓，相互諒解。
　　2.父母與孩子之間要保持平等關(guān)系，孩子的朋友來家做客時(shí)不要表示不歡迎。對(duì)孩子提出的問題，要盡量全面答復(fù)。在孩子的朋友面前，不要講孩子過錯(cuò)。
　　3.不要過分地強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)；對(duì)孩子的愛要穩(wěn)定，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣或打罵。不要當(dāng)著孩子的面講他人的壞話。不可在孩子面前泄露別人的隱私。不可說孩子無(wú)法理解之事。不可談?wù)撌购⒆討n慮而又無(wú)能為力的話題，否則會(huì)變成孩子沉重的精神負(fù)擔(dān)。

　　在教育孩子中父母應(yīng)該做的事

　　1.你會(huì)每個(gè)月至少帶孩子去一次書店看書嗎？從小就培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，孩子終生受益。
　　2.你會(huì)給孩子訂一種以上適合孩子閱讀的報(bào)刊嗎？很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具，但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。
　　3.你會(huì)培養(yǎng)孩子關(guān)心天下的廣闊胸懷嗎？你會(huì)買一個(gè)地球儀、一張世界地圖、一張中國(guó)地圖放在家里嗎？每當(dāng)新聞報(bào)道到哪個(gè)地方，你會(huì)和孩子把哪個(gè)地方找出來嗎？讓孩子足不出戶就可以“行”萬(wàn)里路，天天播放新聞，孩子就“閱”盡天下了。
　　4.你會(huì)讓孩子做家務(wù)嗎？孩子首先是人，即使孩子將來成為偉人，現(xiàn)在能把飯菜做出來就餓不了他。什么東西都要學(xué)習(xí)才會(huì)的，不給孩子機(jī)會(huì)鍛煉他怎么會(huì)？
　　5.你會(huì)在孩子睡覺前跟他聊聊天嗎？父母在孩子睡覺前和他們聊聊天，這個(gè)時(shí)候是父母和孩子最佳的溝通時(shí)間，然后道聲晚安。

　　離異家庭如何教育孩子？

　　離婚對(duì)于不幸家庭的父母本人可能是一種解脫，但對(duì)于這個(gè)家庭的孩子卻可能是一種災(zāi)難，有可能給孩子一生帶來精神創(chuàng)傷。作為家長(zhǎng)，如何把離婚給孩子造成的傷害減少到最低限度呢？
　　夫妻雙方應(yīng)本著愛孩子的“主旋律”，在道德上訴諸于自律精神，訴諸于父母的良知，訴諸于親情的責(zé)任感，各自守著一條不傷害孩子心靈的底線。
　　雙方在離婚前應(yīng)達(dá)成默契，在孩子面前不爭(zhēng)吵，努力保持表面上的和諧關(guān)系。同時(shí)，父母可在日常生活中不輕意地提醒孩子，“如果爸爸媽媽準(zhǔn)備分開住，你有什么想法？”“爸爸(媽媽)想同你商量一件事，爸爸媽媽想分開生活，你愿意跟爸爸(媽媽)一塊住嗎？”這類的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)能漸漸滲入孩子的心靈，使之有一定的思想準(zhǔn)備。
　　在離異后，特別是與孩子一起生活的單親，務(wù)必要調(diào)整好自己的心態(tài)，避免在孩子面前過多地流露自己的悲傷情緒?？刂谱约旱难孕?，尤其不要在孩子面前講原配偶的壞話，更不能把孩子作為傳遞敵對(duì)信息的工具。父母應(yīng)該記住，當(dāng)你在孩子面前講他爸爸(媽媽)壞話的時(shí)候，這些壞話首先傷透了孩子的心。
　　注意改善孩子的伙伴人際關(guān)系。要鼓勵(lì)其多與其他小朋友接觸，同時(shí)，注意教育其他孩子不能對(duì)離異家庭的孩子有歧視心態(tài)，使之明白，這些孩子并不是沒有父母，而是種種原因沒有生活在一起，盡量緩和孩子的孤獨(dú)感和自卑感。

　　國(guó)外父母如何教孩子自立

　　在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭里?父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。
　　在美國(guó)，家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值?讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢自己掙！”
　　在瑞士，父母從小就著力培養(yǎng)孩了自食其力的精神。譬如，十六七歲的姑娘，從初中一畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人，上午勞動(dòng)，下午上學(xué)。這樣做，一方面可以鍛煉勞動(dòng)能力，尋求獨(dú)立謀生之道；另一方面還有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因?yàn)槿鹗坑兄v德語(yǔ)的地區(qū)，也有講法語(yǔ)的地區(qū)，所以一個(gè)語(yǔ)言地區(qū)的姑娘通常到另外一個(gè)語(yǔ)言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。其中也有相當(dāng)多的人還要到英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，辦法同樣是邊當(dāng)傭人邊學(xué)習(xí)語(yǔ)言。掌握了三門語(yǔ)言后，就去辦事處、銀行或商店就職。長(zhǎng)期依靠父母過寄生生活的人，被認(rèn)為是沒有出息或可恥的。
　　在日本?在孩子很小的時(shí)候?就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩”。并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無(wú)一例外地背一個(gè)小背包。要問為什么？父母說：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己來背?！鄙蠈W(xué)以后，許多學(xué)生都要在課余時(shí)間，在外邊參加勞動(dòng)掙錢。大學(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗?在商店售貨，照顧老人?做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。

　　培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)十法

　　1.孩子每天上學(xué)前，告訴他放學(xué)回家后將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來；
　　2.每天讓孩子在書桌前坐10分鐘；
　　3.將孩子學(xué)習(xí)每科的時(shí)間控制在20分鐘左右；
　　4.在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時(shí)或1小時(shí)定為孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間；
　　5.給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在“量”而不是“時(shí)間”上；
　　6.讓孩子徹底放松地玩；
　　7.當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時(shí)，最好不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)；
　　8.開始學(xué)習(xí)前，讓孩子整理一下書桌；
　　9.飯前和飯后一小時(shí)不要讓孩子學(xué)習(xí)；
　　10.孩子學(xué)習(xí)過程中休息時(shí)，時(shí)間不要超過10分鐘，而且最好讓孩子離開書桌。(本報(bào)記者 蘇詠梅)