教育家劉紹禹教子法

教育家劉紹禹教子法

教育家劉紹禹教子法

  劉紹禹先生是我國(guó)的老一輩教育家。他在30年代提出的家庭教育原則,距今雖已半個(gè)多世紀(jì)了,但今天讀起來(lái)仍使人感到受益匪淺,對(duì)今天的家庭教育仍有重要指導(dǎo)意義。因此,在此推薦給諸位家長(zhǎng)。劉先生共提出了17條教育子女的原則,其基本內(nèi)容是:

 ?。ㄒ唬?不要太關(guān)心孩子,否則很容易養(yǎng)成孩子過(guò)度的自我中心的心理,認(rèn)為人人都尊重他們的福利,結(jié)果便成為自私自利的人;

 ?。ǘ?不要太親近孩子,應(yīng)讓他們與其年齡相同的孩子一起生活,然后才能學(xué)得與人相處之道,若時(shí)刻與成人在一起,其依賴(lài)或自卑的心理,頗難打破,將來(lái)離家人社會(huì);定感莫大的困難;

 ?。?三) 不要給孩子他想要的一切東西,孩子從小應(yīng)知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。不盡義務(wù),不能享受權(quán)利,享受與工作是相對(duì)的;

 ?。ㄋ模?不要賄賂孩子,父母有時(shí)為避免孩子一時(shí)的攪擾,往往拿金錢(qián)物品給孩子,這是不應(yīng)該的,這等于獎(jiǎng)勵(lì)他們的攪擾,養(yǎng)成他要挾的習(xí)慣;

  (五)不要騙孩子,孩子發(fā)覺(jué)受欺騙后對(duì)于父母師長(zhǎng)的信任感就會(huì)消失,以后父母師長(zhǎng)的話就不會(huì)發(fā)生效力了;

 ?。┎灰矅樅⒆?,如果只嚇而不行,以后一切告誡 (七)不要在其他孩子面前當(dāng)眾批評(píng)或者嘲笑他,免得他養(yǎng)成懷恨或害羞的心理;

  (八) 不要在孩子面前爭(zhēng)論懲罰,如父母主張不一,孩子就無(wú)所適從了;

 ?。ň牛?不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲,免得他養(yǎng)成過(guò)度的畏懼心理,或面善心非的性格;

  (十) 不要過(guò)于夸獎(jiǎng)兒童,孩子做事不差,略表贊許就可以了,過(guò)度的夸獎(jiǎng),容易養(yǎng)成沽名釣譽(yù)的心理;

 ?。ㄊ唬?不要時(shí)常暗示孩子做不良的事,與其告訴孩子哪些事不該做,不如告訴他哪些事該做;

 ?。ㄊ?不要勉強(qiáng)孩子做他不能勝任的事,孩子的自信心,大半由做事成功而來(lái),使孩子做太難的事,可能摧殘孩子的自信心;

 ?。ㄊ?應(yīng)明察孩子的稟賦,不應(yīng)勉強(qiáng)他做才力不相近的事,不要以自己的主見(jiàn)為孩子決定所學(xué);

 ?。ㄊ模?讓孩子充分自由活動(dòng),只要他的行動(dòng)沒(méi)有超出常規(guī),不要去干涉他,因?yàn)榛顒?dòng)是一切學(xué)習(xí)之母;

 ?。ㄊ澹?訓(xùn)誡孩子的時(shí)候,應(yīng)力求鎮(zhèn)靜,尤忌借孩子以泄憤;

 ?。ㄊ?孩子的活動(dòng)偶越常規(guī)時(shí),宜代之以良好的活動(dòng),直接阻止,反不易收效;

  (十七) 宜幫助孩子去分析他的環(huán)境,衡量他的行為,幫助他解決困難,而不能完全代替他解決困難,孩子愈大,更應(yīng)自己料理事務(wù),父母師長(zhǎng)更不能越俎代庖,品格的養(yǎng)成與體力的增進(jìn),均由練習(xí)而來(lái)。