適應(yīng)性心理障礙的相關(guān)知識(shí)

適應(yīng)性心理障礙的相關(guān)知識(shí)

　　沈陽(yáng)一位男孩曾以理科640分的高分成為區(qū)里的高考狀元，但如今卻被大學(xué)責(zé)令退學(xué)在家，心理受到刺激的他揚(yáng)言“殺死母親，掐死表弟”；遼寧某重點(diǎn)大學(xué)的一位女高材生在去外地讀研究生前接受心理輔導(dǎo)，見(jiàn)到心理醫(yī)生時(shí)竟羞澀澀地拽著媽媽的衣襟?！?/P>

　　沈陽(yáng)市著名青少年心理問(wèn)題專家張峻銘告訴記者，自己最近在進(jìn)行心理咨詢時(shí)遇到了這兩種病例，屬于“適應(yīng)性心理障礙”，在青少年包括大學(xué)生中出現(xiàn)這樣心理疾病的人越來(lái)越多。他認(rèn)為，高分低能是應(yīng)試教育的瓶頸，應(yīng)該引起有關(guān)方面的重視?！?/P>

　　這位男孩是沈陽(yáng)市99級(jí)理科某區(qū)的高考狀元，由于當(dāng)年高考后估分失誤，他的母親沒(méi)有在高考志愿表上填報(bào)“清華大學(xué)”。結(jié)果分夠清華大學(xué)的這個(gè)男孩沒(méi)能去上理想大學(xué)，最終被北京另一所高校錄取?！?/P>

　　據(jù)張峻銘介紹，在這位男孩的世界里，“只有考上清華大學(xué)才能出人頭地”，這種思想使他在大學(xué)四年里，經(jīng)常逃課上網(wǎng)，各科成績(jī)不好。去年初，這位“孤傲”的男孩因?yàn)楝嵤屡c同學(xué)大打出手，結(jié)合以往不良的表現(xiàn)，他被校方責(zé)令退學(xué)?；丶液?，他把母親看成“毀了他一生的人”，經(jīng)常用惡劣的態(tài)度對(duì)待自己的母親，還經(jīng)常有一些攻擊行為。這位男孩曾告訴母親，要掐死表弟，因?yàn)榫司怂哪昵安恢С炙麍?bào)考清華大學(xué)。

　　張峻銘對(duì)他的心理指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，這位男孩的敵對(duì)指數(shù)是3.17，正常值在1.5以內(nèi)，精神因子值為1.6，正常應(yīng)在1.2以內(nèi)。張峻銘據(jù)此指出他目前已處在適應(yīng)性人格障礙引發(fā)的攻擊性人格障礙階段，但通過(guò)一段時(shí)間的心理疏導(dǎo)，癥狀會(huì)減輕直至消失?！?/P>

　　在張峻銘接診的心理障礙患者中，還有一個(gè)病例令人吃驚。這是遼寧一所重點(diǎn)大學(xué)的女高材生，大學(xué)四年連續(xù)多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。自小飽受“呵護(hù)”的她在考上北京一所高校的研究生后，母親擔(dān)心她未出過(guò)遠(yuǎn)門，不適應(yīng)新的環(huán)境，于是領(lǐng)她來(lái)到張峻銘的心理門診?！?/P>

　　張峻銘接診多年從未看到過(guò)的一幕出現(xiàn)了：這位女生進(jìn)入心理咨詢室時(shí)，母親在前面走，22歲的她竟是拽著母親的后衣襟進(jìn)來(lái)的；在與張醫(yī)生的20分鐘交談中，這個(gè)女生總是眺望門外的母親，她前后總共說(shuō)了八句話，更多的是張醫(yī)生在問(wèn)?！?/P>

　　 兩種特殊的病例令見(jiàn)多識(shí)廣的張峻銘也很是感慨。他說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，可以成為高考狀元，可以連續(xù)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，但是在社會(huì)適應(yīng)能力和人際關(guān)系上，卻是一個(gè)“低能兒”，這應(yīng)引起教育界、心理學(xué)界的關(guān)注。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，但重要一點(diǎn)是對(duì)分?jǐn)?shù)的過(guò)分看重，此外家長(zhǎng)、老師認(rèn)為孩子考試好，給大人“爭(zhēng)光”，往往忽視了對(duì)孩子綜合素質(zhì)、尤其是心理素質(zhì)的培養(yǎng)。