五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課白鷺生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課白鷺生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課白鷺生字注音組詞

1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課白鷺生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課白鷺生字注音組詞

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

宜y(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴h(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌xin(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌qin(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框kung(鏡框、木框、條條框框)

匣xi(匣子、鏡匣、木匣)

哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩愛(ài))

韻yn(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

2、一年級(jí)上冊(cè)第1課秋天生字注音組詞

一年級(jí)上冊(cè)第1課秋天生字注音組詞

本文抓住天氣、樹(shù)葉、天空、大雁等事物的特點(diǎn),描寫(xiě)了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。

le 了(走了)(來(lái)了)

zǐ 子(兒子)(日子)(口子)(天子)

rn 人(人口)(大人)(人中)(人生)(人力)

d 大(大?。ù笕耍ù竺祝ù蠓剑?/p>

3、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字注音組詞

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字注音組詞

本文通過(guò)一只可愛(ài)的小蝸牛和它慈愛(ài)的媽媽之間有趣的對(duì)話呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事,小蝸牛在媽媽的提示下去小樹(shù)林玩,由于爬得慢,總是錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié),看到了下一個(gè)季節(jié)的景色,生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。

du 對(duì)(對(duì)面)(對(duì)立)(對(duì)白)(對(duì)方)

mā 媽?zhuān)▼寢專(zhuān)ù髬專(zhuān)虌專(zhuān)?/p>

qun 全(大全)(齊全)(完全)

hu 回(回去)(回家)(回來(lái))(回頭)

4、一年級(jí)上冊(cè)第4課四季生字注音組詞

一年級(jí)上冊(cè)第4課四季生字注音組詞

季節(jié):指的是一年氣候中相差比較大的階段,并且每年都會(huì)重復(fù)出現(xiàn)

tiān 天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)

s 四(四個(gè))(四天)(四年)(四月)

sh 是(不是)(可是)(是的)

5、一年級(jí)上冊(cè)第3課江南生字注音組詞

一年級(jí)上冊(cè)第3課江南生字注音組詞

詩(shī)歌通過(guò)對(duì)荷葉和魚(yú)兒的描述表現(xiàn)了人們采蓮時(shí)的愉快心情,贊美了江南水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情。

kě 可(可口)(認(rèn)可)(可以)

dōnɡ 東(東西)(東方)(東風(fēng))

xī 西(東西)(西方)(西風(fēng))

6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課秋天生字對(duì)應(yīng)成語(yǔ)

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課秋天生字對(duì)應(yīng)成語(yǔ)

描寫(xiě)秋天的成語(yǔ):秋收冬藏 天高云淡 秋高氣爽 大雁南飛 五谷豐登 大雁南飛 五谷豐登

了:一塊石頭落了地 大水沖了龍王廟

子:花花公子 才子佳人 浪子回頭 天之驕子

人:助人為樂(lè) 一表人才 千人一面 一鳴驚人

大:大先生是 大呼小叫 大吉大利 正大光明

7、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字注音組詞

本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的,美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。

面 min 面包 面團(tuán) 面粉 面對(duì) 對(duì)面 面孔 下面 水面 后面

陣 zhn 陣雨 一陣風(fēng) 對(duì)陣 陣容 方陣 上陣 陣門(mén) 助陣

朗 l?ng 晴朗 朗讀 明朗 開(kāi)朗 爽朗 朗誦 朗聲

枯 kū 枯草 干枯 枯黃 枯葉 枯燥 枯萎 枯井

卻 qu 卻是 了卻 卻步 退卻 推卻 了卻 失卻 盛情難卻

將 jiāng 將軍 將來(lái) 將要 將養(yǎng) 將息 將就 將于

jing 將士 將領(lǐng) 參將 將門(mén) 門(mén)將

紛 fēn 紛紛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 繽紛 紛亂 紛繁 糾紛 紛飛 紛擾

夜 y 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜

詞語(yǔ)表: 山腳 當(dāng)作 河邊 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 現(xiàn)在 將來(lái) 大雪紛飛 一樣

8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課小蝌蚪找媽媽生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課小蝌蚪找媽媽生字注音組詞

本文是一篇童話,講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中,不知不覺(jué)變成了小青蛙,并跟著媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事,告訴了我們青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,遇事主動(dòng)探索的道理。

兩 li?ng 兩個(gè) 兩人 兩塊 斤兩 兩邊 兩篇

就 ji 就是 就來(lái) 成就 遷就 就業(yè) 就位

哪 n? 哪里 在哪 哪些 哪邊 哪天 哪個(gè) 哪樣

寬 kuān 寬大 寬容 寬廣 寬闊 寬心 寬裕 寬和

頂 dǐng 房頂 頭頂 屋頂 頂尖 頂樓 頂點(diǎn) 頂峰

睛 jīng 眼睛 點(diǎn)睛 目不轉(zhuǎn)睛 畫(huà)龍點(diǎn)睛 點(diǎn)睛之筆

肚 d 肚子 肚皮 肚量 魚(yú)肚 肚臍q

皮 p 果皮 瓜皮 皮球 表皮 毛皮 羊皮

孩 hi 小孩 女孩 孩童 男孩 孩提 嬰孩 孩子

跳 tio 跳繩 跳動(dòng) 跳高 跳遠(yuǎn) 跳水 跳傘 跳舞

詞語(yǔ)表:快活 哪里 連忙 頭頂 眼睛 肚皮 孩子 已經(jīng)

9、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文13課花鐘生字注音組詞

本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路,寫(xiě)了作者通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同及其原因,表現(xiàn)了作者留心觀察周?chē)氖挛?,善于思考的好?xí)慣。

芬 fēn 芬芳 遺芬

芳 fāng 芳香 芬芳 芳名 幽芳

內(nèi) ni 內(nèi)疚 內(nèi)涵 內(nèi)因

醒 xǐng 睡醒 醒悟 蘇醒 提醒

壽 shu 長(zhǎng)壽 壽命 壽穴 壽面

蘇 sū 復(fù)蘇 蘇州 蘇醒

示 sh 表示 出示 示意

昆 kūn 昆蟲(chóng) 昆布 昆曲

修 xiū 修訂 修筑 修建

建 jin 建立 建筑 建設(shè)

組 zǔ 組合 小組 組成 組織

10、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字注音組詞

本文通過(guò)寫(xiě)普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道

獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅(jiān):堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧

違:違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違

抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖:鎖門(mén) 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

11、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課繁星生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課繁星生字注音組詞

課文按照時(shí)間順序,緊緊圍繞繁星展開(kāi)描寫(xiě),狀寫(xiě)了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛(ài)、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往。

繁星:多而密的星星。

納涼:乘涼。

靜寂:沒(méi)有聲音;很靜。

群星密布:像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。

搖搖欲墜:形容非常危險(xiǎn),就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。

半明半昧:形容有時(shí)明亮,有時(shí)昏暗。

夢(mèng)幻:如夢(mèng)的幻境;夢(mèng)境。

12、五下語(yǔ)文第六課景陽(yáng)岡生字注音組詞

全文按事情發(fā)展的順序,記敘了武松在陽(yáng)谷縣一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后,趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事。表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的性格特點(diǎn)。

岡(ɡānɡ)(山岡)(高岡)

饑(jī)(饑餓)(饑寒)

恰(qi)(恰好)(恰切)

府(fǔ)(政府)(官府)

榜(bǎnɡ)(榜文)(光榮榜)

謀(mu)(謀略)(計(jì)謀)

詭(ɡuǐ)(詭計(jì))(詭秘)

拖(tuō)(拖?。ㄍ献В?/p>

墜(zhu)(墜落)(下墜)

膛(tnɡ)(胸膛)(槍膛)

泄(xi)(泄露)(泄密)

截(ji)(攔截)(截?。?/p>

拳(qun)(拳腳)(握拳)

喘(chuǎn)(喘氣)(發(fā)喘)

酥(sū)(酥油)(酥脆)

13、五年級(jí)下冊(cè)第15課自相矛盾生字注音組詞與造句

主要講了一個(gè)賣(mài)矛和盾的人,夸贊自己的矛和盾,他說(shuō)的話前后互相抵觸,不能自圓其說(shuō)。

矛(mo)(矛盾)(矛頭)

盾(dn)(矛盾)(盾牌)

譽(yù)(y)(榮譽(yù))(名譽(yù))

吾(w) (吾輩)(支吾)

造句:

矛盾:他倆雖然鬧矛盾,但還沒(méi)有到關(guān)系破裂的程度。

盾牌:我是你的盾牌,必大大的賞賜你。

榮譽(yù):金錢(qián)帶來(lái)的是榮譽(yù)和朋友,征服和。

支吾:這個(gè)人做賊心虛,在警察面前支吾其詞。

14、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課牛郎織女(一)生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課牛郎織女(一)生字注音組詞

本文是一個(gè)民間故事,講述了牛郎與老牛相依為命,在老牛的幫助下結(jié)識(shí)了仙女織女,并與其結(jié)為夫妻的故事。贊美了牛郎、織女善良、勤勞的品格,反映了勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求。

郎:lng(牛郎、新郎、郎才女貌)

爹:diē(爹娘、親爹、爹媽?zhuān)?/p>

嫂:sǎo(嫂子、大嫂、嫂嫂)

輛:ling(一輛、車(chē)輛、一輛車(chē))

歹:dǎi(好歹、歹毒、為非作歹)

罕:hǎn(罕見(jiàn)、稀罕、人跡罕至)

紗:sh?。啿?、紗巾、紡紗)

妻:qī(妻子、夫妻、妻離子散)

趟:tng(趕趟、走一趟)

托:tuō(烘托、托舉、和盤(pán)托出)

泳:yǒng(游泳、蛙泳、自由泳)

婚:hūn(結(jié)婚、新婚、未婚)

輩:bi(前輩、輩分、一輩子)

挨:āi(挨著、挨近、挨家挨戶)

15、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞

本課分別從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、地道如何方便人民生活生產(chǎn)、如何對(duì)付和防御敵人的掃蕩、地道里的人如何了解地面的情況等方面作了詳細(xì)介紹,歌頌了我國(guó)人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的智慧和頑強(qiáng)斗志。

侵qīn(侵略、侵犯、侵占)

略l(粗略、大略、略知一二)

筑zh(建筑、修筑、筑路)

堡bǎo(碉堡、城堡、堡壘)

黨dǎng(入黨、黨員、同黨)

丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)

妨fng(妨礙、妨害、何妨)

蔽b(隱蔽、遮蔽、掩蔽)

陷xin(陷阱、淪陷、陷害)

拐guǎi(拐賣(mài)、拐彎、拐點(diǎn))

16、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字注音組詞

本文寫(xiě)了我們一家人從種花生到過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò),通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

畝mǔ(一畝、半畝、兩畝地)

播bō(廣播、播放、直播間)

澆jiāo(澆水、澆灌、火上澆油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐f(囑咐、安咐)

亭tng(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

榨 zh(榨油、壓榨、榨取)

慕m(羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái))

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))

17、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課白鷺生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課白鷺生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

宜 (相宜、適宜、事不宜遲)

鶴 (白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌 (嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱 (朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌 (鑲嵌、嵌在、嵌入)

框 (鏡框、木框、條條框框)

匣 (匣子、鏡匣、木匣)

哨 (放哨、哨兵、花花哨哨)

恩 (恩情、恩惠、恩愛(ài))

韻 (韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

詞語(yǔ)理解:

精巧:(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。

適宜:合適;相宜。

生硬:勉強(qiáng)做的;不自然;不熟練。

嗜好:特殊的愛(ài)好。

流線型:前圓后尖,表面光滑,略像水滴的形狀。

孤獨(dú):獨(dú)自一個(gè);孤單。

恩惠:給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來(lái)的美、生機(jī)和活力。

清澄:(水、天空)清亮。本文是清亮明潔的意思。

美中不足:雖然很好,但還有缺陷。

鏗鏘:形容聲音響亮而有節(jié)奏。

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18、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字注音組詞

本文主要回憶了作者少年時(shí)代的讀書(shū)生活,闡明了自己讀書(shū)的特有感受以及讀書(shū)對(duì)自己生活的影響,表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的那份濃厚感情和對(duì)閱讀的熱愛(ài)之情,說(shuō)明了書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。

喻:y(暗喻、比喻、家喻戶曉)

差:chāi(美差、出差、差遣)

癮:yǐn(過(guò)癮、上癮、戲癮)

卓:zhu(卓越、卓見(jiàn)、卓著)

籍:j(書(shū)籍、典籍、戶籍)

饑:jī(饑餓、饑荒、如饑似渴)

償:chng(償還、報(bào)償、如愿以償)

甸:din(緬甸、沉甸甸、草甸子)

饋:ku(饋送、饋贈(zèng)、反饋)

磁:c(磁鐵、磁場(chǎng)、磁性)

委:wěi(委屈、委員、編委)

酵:jio(發(fā)酵、酵母、干酵母)

鑒:jin(鑒定、鑒定、前車(chē)之鑒)

瀝:l(瀝血、瀝青、淅瀝)

19、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字注音組詞

本文作者回憶了自己的讀書(shū)經(jīng)歷,表達(dá)了熱愛(ài)讀書(shū)、以讀書(shū)為樂(lè)的情感以及對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí),告訴青少年讀書(shū)好,勉勵(lì)青少年多讀書(shū),讀好書(shū)。

舅:ji(舅舅、舅父、舅媽?zhuān)?/p>

津:jīn(天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津)

斬:zhǎn(斬首、斬?cái)?、先斬后奏?/p>

限:xin (限制、無(wú)限、局限)

凱:kǎi(凱旋、凱歌、奏凱)

葛:gě(姓葛、諸葛、諸葛亮)

述:sh(講述、述說(shuō)、敘述)

賈:jiǎ(姓賈、賈道、賈寶玉)

衰:shuāi(衰老、衰弱、衰?。?/p>

刊:kān(刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊)

瑣:suǒ(瑣事、瑣細(xì)、煩瑣)

樸:pǔ(樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸)

篇:piān(詩(shī)篇、篇幅、篇目)

某:mǒu (某人、某個(gè)、某事)

20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字注音組詞

本文作者從自己的主觀感受出發(fā),對(duì)四季之美進(jìn)行了列舉:春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。作者細(xì)致描寫(xiě)自然界中出現(xiàn)的各具特色的景物,從而贊美四季的美,表現(xiàn)了對(duì)生活及大自然的熱愛(ài)。

黎:l(黎明、巴黎、黎民)

暈:yn(紅暈、光暈、日暈)

漆:qī(漆黑、噴漆、油漆)

幕:m(夜幕、帳幕、開(kāi)幕)

愈:y(愈發(fā)、愈加、愈合)

愈:kung(空曠、曠野、心曠神怡)

怡:y(怡人、怡悅、怡然自得)

逸:y(閑逸、安逸、逃逸)

免:miǎn(未免、免除、避免)

21、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨,激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷(xiāo)毀)

估:gū(估計(jì)、估量、估價(jià))

拱:gǒng(拱門(mén)、拱橋、眾星拱月)

輝:huī(輝煌、光輝、余輝)

煌:hung(敦煌、金碧輝煌)

殿:din(宮殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)

覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)

境:jng(環(huán)境、處境、家境)

宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))

銷(xiāo):xiāo(銷(xiāo)量、分銷(xiāo)、銷(xiāo)售)

闖:chuǎng(闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課古詩(shī)三首生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課古詩(shī)三首生字注音組詞

祭:j(家祭、祭祀、吊祭)

乃:nǎi(乃父、乃兄、乃至)

熏:xūn(熏陶、熏人、臭氣熏天)

杭:hng(杭州、蘇杭、杭絹)

亥:hi(丁亥、亥時(shí)、辛亥革命)

恃:sh(仗恃、恃才傲物、自恃清高)

哀:āi(哀痛、哀家、悲哀)

拘jū(拘束、拘謹(jǐn)、不拘一格)

23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與近反義詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與近反義詞

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

生字組詞

宜(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框(鏡框、木框、條條框框)

匣(匣子、鏡匣、木匣)

哨(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩(恩情、恩惠、恩愛(ài))

韻(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

近義詞

精巧精美 配合協(xié)作 適宜適合

孤獨(dú)孤單 恩惠恩典 鏗鏘高亢

反義詞

精巧粗劣 配合干擾 生硬自然

恩惠怨恨 清澄渾濁 優(yōu)美丑惡

24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

生字組詞

宜(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框(鏡框、木框、條條框框)

匣(匣子、鏡匣、木匣)

哨(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩(恩情、恩惠、恩愛(ài))

韻(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

理解詞語(yǔ)

精巧:(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。

適宜:合適;相宜。

生硬:勉強(qiáng)做的;不自然;不熟練。

嗜好:特殊的愛(ài)好。

流線型:前圓后尖,表面光滑,略像水滴的形狀。

孤獨(dú):獨(dú)自一個(gè);孤單。

恩惠:給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來(lái)的美、生機(jī)和活力。

清澄:(水、天空)清亮。本文是清亮明潔的意思。

美中不足:雖然很好,但還有缺陷。

鏗鏘:形容聲音響亮而有節(jié)奏。

25、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與多音字

本文以生動(dòng)傳神的描寫(xiě)及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說(shuō)明,介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為,突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛(ài)的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。

生字組詞:

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩

滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)

拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉:勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難

梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子

多音字:

翹:qio翹起來(lái) qio翹首

露:l露水 lu露馬腳

塞:sāi塞子 si塞外 s堵塞

扎:zā包扎 zhā扎針 zh掙扎

26、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課白鷺生字

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課白鷺生字

《白鷺》生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

①會(huì)認(rèn)的字

宜適宜 便宜 這塊田地較肥沃,適宜種花。

鶴白鶴 仙鶴 清水田里,一只白鶴站著釣魚(yú)。

嫌嫌棄 避嫌 我們不要嫌棄那些有缺陷的人。

朱朱砂 朱鷺 看,那里有一只粉紅的朱鷺。

嵌鑲嵌 嵌入 那頂皇冠中間鑲嵌著一顆寶石。

框窗框 相框 相框里的照片是我們的全家福。

匣鏡匣 匣子 他打開(kāi)了鏡匣,拿出一把梳子。

哨口哨 望哨 王明一邊干活一邊吹著口哨。

恩恩惠 恩典 色彩是大自然給予人類(lèi)的恩惠。

韻歌韻 韻味 這首曲子聽(tīng)起來(lái)韻味十足。

②生字拼音

白鷺,銀鷺,嫌棄,討人嫌

置喙,尖喙,眉黛,粉黛

嵌入,鑲嵌,百寶匣,匣子

嗜好,嗜賭如命,澄清,澄澈

27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字注音組詞

關(guān)于故宮故宮為中國(guó)明、清兩代的皇宮。依照中國(guó)古代星象學(xué)說(shuō),紫微星(即北極星)位于中天,乃天帝所居,天人對(duì)應(yīng),是以故宮又稱紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在奪取帝位后, 決定遷都北京,永樂(lè)四年( 1406年)即開(kāi)始營(yíng)造宮殿,至永樂(lè)十八年(1420年)落成。

矗立(ch)鰲頭(o) 湛藍(lán)(zhn)

琉璃(li) 蟠龍(pn) 中軸線(zhu)

金鑾殿(lun) 擊磬(qng)檀木(tn)

攢(cun) 乾清宮(qin) 坤寧宮(kūn)

肅穆(m) 奏極(zn) 額枋(fāng)

藻井(zǎo) 矯?。╦iǎo) 妃嬪(pn)

翊坤宮(y) 迥然不同(jiǒng)

28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字注音組詞

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

寇ku(草寇、日寇、敵寇)

冀j(luò)(希冀、冀求、冀北)

副f(副手、副食、副班長(zhǎng))

榴li(石榴、榴蓮、手榴彈)

彈dn(炮彈、炸彈、原子彈)

掄l(xiāng)ūn(掄選、掄拳、掄一圈)

貫gun(貫徹、萬(wàn)貫、全神貫注)

棋q(象棋、棋子、下棋)

懸xun(懸案、懸念、懸殊)

沸fi(沸水、沸點(diǎn)、沸騰)

澗jin(深澗、山澗、溪澗)

雹bo(冰雹、雹子、雹災(zāi))

屹y(屹立、屹然不動(dòng))

悅yu(喜悅、愉悅、悅耳)

屈qū(委屈、屈服、冤屈)

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29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字注音組詞

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

崖y(懸崖、山崖、斷崖)

渡d(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、鐵索)

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課草原生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課草原生字注音組詞

本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,寫(xiě)了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。

毯tǎn(地毯、綠毯、毛毯)

陳chn(陳舊、陳列、陳述)

裳shang(云裳、衣裳、紅裳)

虹hng(霓虹、彩虹、長(zhǎng)虹)

蹄t(牛蹄、馬蹄、蹄子)

腐fǔ(豆腐、腐敗、腐爛)

稍shāo(稍等、稍微、稍縱即逝)

微wēi(微妙、微笑、輕微)

31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字注音組詞

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

騁(chěng) 馳騁 騁步 騁

尷(gān) 尷尬

尬(g) 尷尬 尬聊

仆(p) 仆人 女仆 奴仆

奴(n) 金玉奴 奴才 奴婢

鑼?zhuān)╨u) 鑼鼓 木鑼 皮鑼

32、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字8人之初生字注音組詞

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字8人之初生字注音組詞

我會(huì)寫(xiě)注音及組詞

之:zhī(之前、之后、好自為之)

相:xiāng(相對(duì)、相反、相同)

近:jn(遠(yuǎn)近、相近、接近)

習(xí):x(學(xué)習(xí)、自習(xí)、習(xí)作)

遠(yuǎn):yuǎn(遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)古、遠(yuǎn)大)

玉:y(玉石、玉米、寶玉)

義:y(同義、近義、正義)

我會(huì)認(rèn)注音及組詞

初:chū(初中、初級(jí)、月初)

性:xng(性別、性格、性子)

善:shn(善良、善惡、善于)

教:jio(教育、教師、教室)

遷:qiān(變遷、遷移、遷入)

貴:gu(貴重、珍貴、很貴)

專(zhuān):zhuān(大專(zhuān)、專(zhuān)心、中專(zhuān))

幼:yu(幼師、幼小、幼兒園)

器:q(電器、機(jī)器、機(jī)器人)

33、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡生字注音組詞

我會(huì)寫(xiě):

岡:山岡 景陽(yáng)岡 岡巒起伏

饑:饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食

恰:恰巧 恰當(dāng) 恰到好處 恰如其分

府:官府 政府 王府 府第 城府

榜:紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜

謀:計(jì)謀 謀略 謀財(cái)害命 出謀劃策

詭:詭計(jì) 詭辯 詭異 詭計(jì)多端

拖:拖車(chē) 拖延 拖沓 拖泥帶水

墜:墜地 墜落 下墜 天花亂墜

膛:胸膛 爐膛 槍膛 上膛

泄:排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄

截:截?cái)?阻截 堵截 截止

拳:拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳

喘:喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁

酥:酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥

34、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課自相矛盾生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課自相矛盾生字注音組詞

矛:長(zhǎng)矛 矛盾 矛頭

盾:矛盾 盾牌 后盾 自相矛盾

譽(yù):稱譽(yù) 贊譽(yù) 榮譽(yù) 美譽(yù) 譽(yù)不絕口

吾:吾輩 吾國(guó) 吾身

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