紙奶奶的生日 - 小學(xué)三年級(jí)語文教案

紙奶奶的生日 - 小學(xué)三年級(jí)語文教案

紙奶奶的生日 - 小學(xué)三年級(jí)語文教案

教學(xué)設(shè)計(jì)示例(一)

11.《紙奶奶的生日》

教學(xué)目標(biāo):
  1.使學(xué)生了解紙張的發(fā)展變化;
  2.使學(xué)生明白各種紙張的功能特點(diǎn)
  3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文的能力;培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力;
  4、訓(xùn)練學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。
  5、教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,將來有更多的創(chuàng)造,為人類造福。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
  1、明白課文中各種紙張的功能特點(diǎn)。
  2、大膽想象,自己設(shè)計(jì)一種紙。

教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:
  板書課題。

二、自學(xué)自悟,理解課文:
  1、看了課題你想知道什么?
  2."*"號(hào),什么意思?你想怎樣學(xué)呢?
  3、那么這篇課文的閱讀提示向我們提出了什么問題呢?打開書,一人讀,其他同學(xué)找到四個(gè)問題。
  4、初讀課文,解決第一個(gè)問題。
  5、再讀課文,用自己喜歡的方式合作學(xué)習(xí),解決第二個(gè)問題。
  6、學(xué)生匯報(bào)。
  注:側(cè)重點(diǎn)不同。
  齊讀課題。
閱讀課文。我想按照閱讀提示去學(xué)……
  1、給紙奶奶過生日的有哪幾個(gè)兒孫?
  2、他們有什么本領(lǐng)?
  3、紙有哪些發(fā)展變化?
  4、你還想發(fā)明什么樣的紙?
學(xué)生自學(xué)。
  學(xué)生喜歡說哪個(gè)問題,就說哪個(gè)。