淺淡托班娃娃家材料的投放與指導(dǎo)
時間:2022-10-11 01:12:46
淺淡托班娃娃家材料的投放與指導(dǎo)
豐富的玩具材料是發(fā)展幼兒思維和想象的有效途徑。通過玩具材料可啟發(fā)幼兒產(chǎn)生聯(lián)想、引起游戲愿望,并可以使幼兒游戲活動更有目的,增加幼兒對游戲的興趣和積極性。對于2-3歲的幼兒來說,什么樣的玩具材料更適合他們的年齡,他們的游戲水平如何?是我們今年探索的一個課題。
2-3歲的幼兒好模仿,已經(jīng)具有了初步的主體意識,他們渴望象成人那樣參加各種活動,他們會在假想的情景下反映真實生活,而"娃娃家"又比較接近幼兒的實際生活,因此,我把"娃娃家"作為重點來觀察。
一.提供適量材料,激發(fā)幼兒興趣
"娃娃家"的前身是"寵物角",隨著幼兒對環(huán)境的熟悉,心智的增長,他們對寵物角漸漸地失去了興趣,最后沒有一個人去玩??磥碇皇菃握{(diào)的毛絨玩具不能滿足孩子的需求了,于是我就試著用泡沫地墊拼裝了"兩張桌子",擺上了塑料"餐具"(碗、勺、碟)和一次性紙杯,指導(dǎo)幼兒為"娃娃"和"小動物"做飯。這樣一來,孩子們非常喜歡,并且表現(xiàn)出豐富的想象,他們用小勺在空碗里面攪拌,香噴噴的西紅柿面、炒飯就做好了,用一次性紙杯有滋有味的喝著"可樂、西瓜汁"等,可見游戲材料為幼兒增添了游戲內(nèi)容和興趣,但是由于幼兒模仿多,看見別人玩什么,自己也玩什么,看見別人有什么自己就想要什么,所以在游戲初期投放的玩具種類不宜過多,而相同的玩具數(shù)量要充足。
二.豐富游戲材料,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性
根據(jù)幼兒興趣,我在娃娃家投放了各種廢舊包裝盒,孩子們用香皂盒代替香皂給娃娃"洗澡",洗完澡后還給娃娃全身抹上"香香"。他們的娃娃"咳嗽"了,他們會拿出"糖漿"給娃娃喝,當病情嚴重了他們會用長方形的盒子代替手機跟"醫(yī)生"聯(lián)系,來給娃娃看病。
繼而我們又陸續(xù)投放了自制的"蘿卜、小魚、骨頭、面條及購買的一些蔬菜"等,孩子們的游戲內(nèi)容更加豐富了,他們一起野餐,這時的"桌子"顯得小了,他們就把"家"里的"圍墻"(積木磚)變成桌子,玩后再把"桌子"還原成"圍墻"。由于材料的增多,內(nèi)容的豐富,參與的人越來越多,家里的"椅子"不夠坐了,他們會把裝糖果的塑料桶,裝餐具的筐倒過來當椅子,坐在上面津津有味的"吃"著"紅燒魚""炒辣椒"等,勺子不夠用了,他們會把"喂娃娃"用的筷子拿過來自己用,"吃飽"以后他們有的會坐或躺在"大狗"沙發(fā)上休息、有的會提著"包"去買東西,有的會抱著娃娃出來看表演。
通過觀察表明,材料是誘發(fā)游戲興趣和游戲內(nèi)容的源泉。他們的
推薦文章
- 一個托班游戲活動的案例分析
- 托班植物角要做到擬人化、多變化
- 捕捉孩子的興趣投放材料(托班)
- 淺淡托班娃娃家材料的投放與指導(dǎo)
- 如何與托班孩子進行對話
- 0―3歲幼兒室內(nèi)大肌肉運動的研究與實踐
- 幫助孩子要幫到點兒上
- 淺談托班春游前的家長指導(dǎo)工作
- 用音樂改善孩子們的情緒
- 玩具哭了
- 哭,有用嗎?
- 托班區(qū)域活動材料的投放玩法及投放目的
- 對托班幼兒交往能力的培養(yǎng)
- 讓愛延續(xù)――淺談托班幼兒適度依戀情感的培養(yǎng)
- 幼兒園小班教案桔子(科學(xué))
- 讓孩子學(xué)會找到回家的路
- 鐵礦石購銷合同
- 我成功了!
- 大班水上活動教案小水師訓(xùn)練營
- 中班數(shù)學(xué)教案《閃亮的星星》
- 電子煙創(chuàng)意朋友圈文案33句
- 游戲中適合大神的名字393個
- 成熟穩(wěn)重的網(wǎng)名男網(wǎng)名371個
- 霸氣江湖昵稱454個
相關(guān)文章
- 托班玩具的投放與指導(dǎo)應(yīng)從把握其年齡特點入手
- 活動區(qū)角中材料的投放與教師指導(dǎo)
- 幼兒園大班教師反思:圖書區(qū)材料的投放與使用
- 幼兒園大班教師反思:圖書區(qū)材料的投放與使用
- 幼兒園大班教師反思:圖書區(qū)材料的投放與使用
- 幼兒園大班教師反思:圖書區(qū)材料的投放與使用
- 捕捉孩子的興趣投放材料(托班)
- 淺談托班春游前的家長指導(dǎo)工作
- 托班區(qū)域活動材料的投放玩法及投放目的
- 淺談活動區(qū)材料投放及指導(dǎo)
- 淺談區(qū)域材料的投放與幼兒的智力發(fā)展
- 活動教育隨筆論活動區(qū)材料投放和指導(dǎo)的重要性
- 鄉(xiāng)村幼教:淺談幼兒園物質(zhì)材料的配置及教師指導(dǎo)
- 幼兒園托班角色游戲反思-娃娃家里的小衣服