陳綬祥:身為畫家、鋼琴教育家和研究員的教育觀

陳綬祥:身為畫家、鋼琴教育家和研究員的教育觀

陳綬祥:身為畫家、鋼琴教育家和研究員的教育觀


  關于藝術 
  身為畫家且成功開辦過鋼琴教育實驗班的陳綬祥研究員,既沒教女兒學琴也沒有教女兒學畫。他說:“我只希望女兒能成為一個自己生活得舒服,對社會沒有妨礙的人?!薄?/P>

  陳綬祥非常反對把藝術教育當作炫耀品。學??俊疤亻L生”去爭取撥款、評優(yōu),父母喜歡讓孩子在人前表演書法琴技,需要炫耀的是大人而不是孩子。“孩子最需要的表揚是老師和父母的肯定,而并不能認識到社會肯定的價值。過早引導孩子走上不適合自己的路會害了孩子一生?!薄?/P>

  “品格高尚的藝術教育,是提高孩子品位與眼界的重要中介;輔以經(jīng)典作品中道德故事與藝術境界的解讀,是最有效的品格和道德教育方式。但是藝術教育不等同于技能教育,不能只重技巧訓練而忽略其它方面素質(zhì)的培養(yǎng)?!标惥R祥給父母們敲警鐘:“當你讓孩子彈鋼琴,不用洗手帕的時候,小心你會把孩子培養(yǎng)成小時候的繡花枕頭,長大后的草包,做一個人比做一個藝術家更重要,一個藝術家首先必須是一個人?!薄?/P>

  關于品格 
  陳綬祥很強調(diào)讓孩子心理上斷奶,他的女兒14歲起就獨自一個人在上海求學,一次剛收到的500元生活費,放在課桌抽屜里不翼而飛。老師軟磨硬施地查了半個月,一點頭緒也沒有。陳綬祥說服女兒到班上宣布錢找到了,女兒極不情愿地問:“這樣做有什么好處呢?”陳綬祥回答:“最少,你們班同學可以從這場是非中解脫出來專心學習;最好,你有可能拯救一個迷失的靈魂。”女兒依言而行,一直人人自危的同學們一齊歡呼。過了幾天,拿走錢的同學偷偷把錢和一封道歉信交給了老師?!?/P>

  陳綬祥說:“大人都會犯錯,為什么孩子不能犯錯呢?所謂的優(yōu)點和缺點只是孩子的一個特點,應該對孩子寬容一些,允許孩子犯錯,更要讓孩子在寬松的條件下自覺地自我改正。” 

  教育孩子的法寶,陳綬祥推崇一個“信”字,同孩子講信譽,獎懲兌現(xiàn)。品格教育更多依靠獨立完成,因此要引導孩子自己來判斷是非,觀察與思考。父母與其多管孩子,不如多管管自己,因為孩子的錯誤可能是由父母造成的?!懊恳粋€孩子都是好孩子?!标惥R祥真誠地對父母說,也對孩子說。



(責任編輯:暖暖的陽光)