中班智力游戲:圓圓超市

中班智力游戲:圓圓超市

中班智力游戲:圓圓超市

  游戲目標:

  1.通過開“圓圓超市”的游戲,發(fā)展幼兒擴散思維的能力。

  2.引導幼兒學習用語言描述物體的特征,而不講出物體的名稱。

  游戲準備:

  1.布置好商店柜臺:錄音機及磁帶

  2.圓圓超市的牌子,各種圓的東西事先放在一輛小車里

  游戲過程:

  1.開始部分,用語言集中注意,引起對游戲的興趣。

  小朋友,昨天我們在哪里參觀的?這些超市里是賣什么的?你喜歡超市里買東西嗎?好,現(xiàn)在我們就來玩開超市的游戲。

  2.基本部分

  (1)掛店牌,慶祝開業(yè)。

  開超市首先要有個店牌,(出示牌子),我們這個超市叫什么名字?(集體認讀牌子)。

  (2)設想商品。

  圓圓超市里是專門賣圓的東西,請你們想一想,你想把什么東西放到超市里賣?(幼兒自由討論、闡述)

 ?。?)進貨:小朋友想到的圓東西真多,現(xiàn)在,老師當經(jīng)理,經(jīng)理就去進貨了。(從門外推進小車,車搬出三大盒東西,請三位幼兒扮售貨員,分別按吃的、用的、玩的布置柜臺)

  (4)引導幼兒集體評判,說出物品的名稱及分類是否正確。

 ?。?)營業(yè)。

  交代到圓圓超市買東西的游戲規(guī)則:到圓圓商店來買東西有個規(guī)矩,買東西的人不能講出你要買東西的名稱,只能講出你要買的東西是吃的、用的還是玩的?這個東西是什么樣子的?吃起來是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩?

  教師做顧客示范買東西一次。

  幼兒選擇角色,自由進行游戲。

  3.結束部分

  放錄音:圓圓超市營業(yè)時間到了,歡迎顧客下次光臨,各位售貨員整理好自己的柜臺。