聽(tīng)說(shuō)得獎(jiǎng)之后_小學(xué)生作文:五年級(jí)

聽(tīng)說(shuō)得獎(jiǎng)之后_小學(xué)生作文:五年級(jí)

聽(tīng)說(shuō)得獎(jiǎng)之后

    幸福、欣喜，哪怕再長(zhǎng)的時(shí)間，都會(huì)讓人覺(jué)得短暫；痛苦、悲傷，就算只有一會(huì)兒，但總讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那樣漫長(zhǎng)。
    星期天晚上，我去上寫(xiě)字課時(shí)聽(tīng)胡老師說(shuō)，我的作品在“文華杯”硬筆書(shū)法大賽上獲得了二等獎(jiǎng)，我差點(diǎn)高興得暈過(guò)去。因?yàn)檫@個(gè)比賽可是全國(guó)有名的，每次都有好幾萬(wàn)人參加，難度極高，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，連優(yōu)勝獎(jiǎng)都休想拿到，而且兩年只有一次，我能不高興嗎？
    回到家后，我一想起得獎(jiǎng)這件事就想笑。我想：干嘛不借此機(jī)會(huì)好好敲媽媽一筆呢？“叮咚，叮咚……”我走到門(mén)口，從貓眼望外看，“財(cái)神”回來(lái)嘍！我連忙把門(mén)打開(kāi)，讓媽媽進(jìn)來(lái)。媽媽剛把包放下，坐到椅子上，我就湊過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“老媽，你還記不記得今年年初我參加的那個(gè)‘文華杯’呀？”“怎么了？”“我獲得了二等獎(jiǎng)哦！”“真的？太好了，祝賀你！”我把手伸到她面前，做了個(gè)表示數(shù)錢(qián)的動(dòng)作?！案墒裁窗?？”媽媽問(wèn)到?！癕a--ney”“不急，等你把證書(shū)拿回來(lái)，我會(huì)給你發(fā)獎(jiǎng)金的?！庇辛诉@顆定心丸，我就踏實(shí)了。
    晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，興奮、開(kāi)心、激動(dòng)讓我把睡眠丟了。
    終于到了星期天晚上，我滿懷期待地來(lái)到寫(xiě)字課教室。平時(shí)一向安靜的我再也按捺不住心里的興奮與欣喜，也動(dòng)了起來(lái)。我一會(huì)兒抓癢，一會(huì)兒搖腿，還不時(shí)地?fù)u凳子。漫長(zhǎng)的兩小時(shí)終于過(guò)去，下課了，我急忙收拾好鋼筆和作品，拿出作業(yè)讓老師批改，準(zhǔn)備詢問(wèn)獲獎(jiǎng)證書(shū)的事。“胡老師，上次你說(shuō)我獲得了文華杯的二等獎(jiǎng)，那證書(shū)今天能不能拿呀？”“哦，上次我記錯(cuò)了，獲二等獎(jiǎng)的是陳望遠(yuǎn)，你是優(yōu)勝獎(jiǎng)?！蔽視?，天?。≌l(shuí)能來(lái)救救我啊，我失落地想哭。
    回到家后，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)到：“什么事讓你難過(guò)了，不是說(shuō)得了二等獎(jiǎng)嗎？”“得二等獎(jiǎng)的是陳望遠(yuǎn)，不是我，我只有優(yōu)勝獎(jiǎng)?！薄斑@有什么，重在參與嘛！”“嗯，下次我要爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)。
    這件事讓我欣喜了一陣子，感覺(jué)就像是瞬間，但是這讓我下定決心為下一次比賽而努力奮斗。

    指導(dǎo)教師：程小林
    小作者真實(shí)地寫(xiě)出了自己聽(tīng)說(shuō)得獎(jiǎng)之后的心理活動(dòng)，有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，而且運(yùn)用了誤會(huì)法使文章有跌宕。