關(guān)于今天，你安全嗎的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于今天，你安全嗎的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

《今天，你安全嗎》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、                         通過(guò)對(duì)實(shí)際生活 觀察，知道在家庭生活中存在著安全隱患，活動(dòng)中會(huì)有危險(xiǎn)，要有安全意識(shí)。

2、                         初步知道一些有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí)，掌握一些避免傷害的方法。

3、初步知道一些與人打交道的一些原則，形成社會(huì)中自我保護(hù)的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、                         家庭生活中存在著安全隱患。

2、                         有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí)，掌握一些避免傷害的方法。

3、                         與人打交道的一些原則，形成社會(huì)中自我保護(hù)的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、                        導(dǎo)入新課

同學(xué)們?cè)谏钪?，你們遇到過(guò)危險(xiǎn)的事情嗎？要預(yù)防不安全的因素發(fā)生，該怎么辦呢？今天我們就一起學(xué)習(xí)一些安全的知識(shí)吧。請(qǐng)打開(kāi)課文《今天，你安全嗎》這篇課文。

二、                        學(xué)習(xí)新課

1、                                       觀看圖片，說(shuō)說(shuō)圖中存在那些安全隱患

2、                                       開(kāi)展活動(dòng)一：安全小檢查

①檢查預(yù)習(xí)：你家中有那些安全隱患？它可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？想一想一旦危險(xiǎn)發(fā)生會(huì)給家里帶來(lái)什么影響？

②以小組為單位匯報(bào)檢查情況，并一一列出

A分析這些隱患屬于生活中的那些方面？

B為什么認(rèn)為它們是隱患？

C怎樣才能避免危險(xiǎn)發(fā)生？

③小結(jié)：安全事故應(yīng)防范于未然。

3、                                       開(kāi)展活動(dòng)二：小組擂臺(tái)賽

將小組匯集的情況編成問(wèn)題，各小組以“我出題，你答題”的方式進(jìn)行擂臺(tái)賽

4、                                       開(kāi)展活動(dòng)三：大眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

①                                                         提出活動(dòng)要求：認(rèn)真檢查校園存在不安全的因素。

②                                                         全體師生按一定的順序巡視校園，尋找不安全的因素。

③                                                         教室開(kāi)展活動(dòng)，主持人宣布規(guī)則：把全班學(xué)生分成六組，在黑板上畫(huà)出六只眼睛，分別表示六個(gè)小組。每一組眼睛由以小到大套合的眼睛組成，圖中最里邊的一圈是實(shí)線，往外擴(kuò)大的是虛線。組內(nèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不安全情況，本組的大眼睛向外擴(kuò)大一圈并變成實(shí)線。

④                                                         給獲勝的組員獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)安全衛(wèi)士卡。

5、                                      開(kāi)展活動(dòng)四：要不要搭話

①                                                         提出活動(dòng)要求。

②                                                         展開(kāi)問(wèn)題：與陌生人交談的時(shí)候，該如何做？

A直接告訴他，因?yàn)榇艘嬲\(chéng)。

B看著像好人的就告訴他，看著不像好人的就不要告訴他。

C就說(shuō)我不認(rèn)識(shí)你，我不能告訴你。

D告訴他住在哪個(gè)小區(qū)，但不要告訴他具體的門(mén)牌號(hào)。

三、                        總結(jié)。

通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我們懂得了生活中存在安全隱患，因此，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中要防范于未然，有備無(wú)患。