關于假如我是孩子教育故事

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四四班的西路隊共有22人，在全校的所有路隊中，可能也算人數(shù)“冠軍“了。說實話，以前吧，也當過這么多人的“隊長”，不過難度幾乎沒有，因為是自己班的孩子，熟悉，也好管理，誰來了，誰沒來，心中有數(shù)；路上行進也很少有逃走的，落隊的，打架的。這回可好，人多還生，站路隊時拖沓時間長，還很難來齊，再加上男生多達五分之四，調皮好斗，走著走著，你故意踩他的鞋，他故意拉你的衣服……說實話，不好管理！ 

 總板著臉批評制止也不是辦法，我想改變一下這種被動的局面。經(jīng)過思索，我想出了一個對策，那天路隊剛走到門口，我就對隊長說：“今天老師看了一個挑戰(zhàn)節(jié)目，說一個人走直路特別難，你愿不愿帶著大家試一試？”孩子們一聽來勁了，連聲說好。只見他悄悄對著幾個同學的耳朵說了什么，接著路隊便一改往日的亂勁兒，走成了一條直線。在人行道上，他們都照著黃色的地磚確定行進路線……