應(yīng)該從游戲中帶領(lǐng)寶寶成長

應(yīng)該從游戲中帶領(lǐng)寶寶成長

應(yīng)該從游戲中帶領(lǐng)寶寶成長

從游戲中帶領(lǐng)寶寶成長

  在寶寶的世界里,“玩”可能是除了睡覺、吃飯之外,最重要的活動了。對爸媽而言,寶寶看似無意義的玩?;蚧顒?,其實都暗藏著寶寶與世界萬物連結(jié)的拼圖。也因此,如果爸媽可以花一點時間,陪著寶寶探索周遭的世界,對寶寶的潛能可是大有幫助呢!

  中國臺灣臺北市立師范學(xué)院幼兒教育學(xué)系魏惠貞老師指出,寶寶的游戲方式其實是有幾個階段的:

  1.旁觀游戲:站在一邊觀看;

2.單獨游戲:自己玩;

3平行游戲:待在其它寶寶的附近玩,不過彼此之間并沒有任何交集;

4.聯(lián)合游戲:愿意與別人分享游戲的器具,借玩具等等;

5.合作游戲:與別人一起玩,有共同的游戲目標(biāo)。

  就寶寶而言,也許每一個階段的游戲方式不盡相同,但都可以借著游戲來探索周遭的人事物,并且在過程中,發(fā)展智能。因此,別小看寶寶的“小玩意”,當(dāng)寶寶愿意看、愿意聽、愿意說、愿意動手做做看,都是給寶寶一個學(xué)習(xí)與認(rèn)知發(fā)展的機(jī)會。

  別小看游戲的影響力通常,大人們總是認(rèn)為小寶寶的游戲沒什么大不了,很簡單甚至有點無聊,因此不太愿意放低身段陪寶寶一起玩。如果你是這樣子的想法,那可就是老古板了。以多元智能的觀點來看,在游戲的過程中,寶寶一定會跟人產(chǎn)生互動,或許是應(yīng)答,或許是對話,而這些都是開啟寶寶人際智能的機(jī)會之門。

  寶寶在上幼兒園之前,待最久的地方是家;最常陪伴他的是爸媽,如果爸媽們愿意每天抽出一些時間陪寶寶一起玩,你將會發(fā)現(xiàn),彼此都會有豐富的收獲,最明顯的就是加深你和寶寶之間的感情。爸爸媽媽陪著寶寶一起玩,有形無形之間,可以更了解寶寶,而寶寶對爸媽更容易產(chǎn)生信賴感,同時通過游戲了解爸爸媽媽對于是非對錯與選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

  魏惠貞表示,當(dāng)寶寶開始信賴爸媽的時候,爸媽就是寶寶強(qiáng)有力的后盾與遮風(fēng)避雨的港灣,因此寶寶會在爸媽的視線下放心的探索世界。當(dāng)親子關(guān)系有如此這般的相互信賴后,就算爸媽不在身邊,比方說在隔壁房間,或是將來暫時離開,放寶寶單獨一人相處,寶寶都可以因為有安全感,而能跟周遭人事物產(chǎn)生互動,并主動學(xué)習(xí),而這就是“學(xué)習(xí)刺激”,是啟發(fā)寶寶多元智能的動力。

  重視親子相處時間

  現(xiàn)代的爸媽們多半忙碌,每天總是匆匆的帶著寶寶到爺爺奶奶家或是幼兒園,下班以后有時也讓保姆陪著寶寶吃飯、洗澡,看完電視后又差不多要哄寶寶入睡了,因此爸媽們或許會說,“我沒有什么時間陪寶寶游戲?!钡?,在拒絕和寶寶一起游戲的時候,爸媽或許不知道,你已經(jīng)把協(xié)助寶寶發(fā)展智能與了解寶寶個性與智力成長的機(jī)會,推拒在門外了。

  魏惠貞表示,其實和寶寶相處、玩游戲,時間長短并不重要,重要的是要空出時間、放開雜物的靜下心讓我們完全屬于寶寶,跟寶寶在一起,這也就是“高質(zhì)量互動”。所謂高質(zhì)量互動就是1.爸媽陪伴的時間比較長;2.爸媽在互動的過程中,充分給予寶寶暗示、引導(dǎo)與鼓勵。也就是當(dāng)爸媽和寶寶一起游戲時,可以盡量從不同的角度、方法引導(dǎo)寶寶,暗示寶寶一直到他成功為止。

  所以,千萬不要小看寶寶們的游戲,也不要讓親子相處的時間白白度過,不論是靜態(tài)或是動態(tài)的活動,都是寶寶觀察、探索這個世界的好機(jī)會喔!