智力開發(fā)

• 讓寶寶擁有超乎常人的智慧

  2022-10-07

                           　　英國智力研究人員托尼·巴贊在他最近出版的《大腦第一》一書中得出結(jié)論：人具備九個方面的潛能，通過訓(xùn)練，這些潛能是可以被開發(fā)的。這些潛能是：　　創(chuàng)造潛能　　創(chuàng)造性不只是可以畫一幅

• 益智妙招――猜謎

  2022-10-07

                           　　猜謎對孩子的發(fā)展有促進作用，主要表現(xiàn)在兩個方面：　　·孩子肯動腦　　在猜謎過程中，需要進行一系列的分析、聯(lián)想、綜合、判斷，才能猜出謎底，這對孩子的思維能力是個鍛煉?！　?amp;amp;#183;提

• 挖掘潛能，父母需要點耐心

  2022-10-07

                           　　每個孩子都具備巨大的潛能有待開發(fā)，這些能力在沒有顯現(xiàn)出來前誰也不知道，一些父母不管三七二十一，按著自己的意愿“強行開發(fā)”，效果往往事倍功半?！　∑鋵崳⒆訒谝欢ǖ臈l件下

• 重視肢體－運動智能發(fā)展

  2022-10-07

                           　　肢體－運動智能是指身體具有技巧性地使用和處置物品的能力，是對大肌肉和小肌肉的控制技巧。　　人們常把肢體－運動智能與運動員、舞蹈家聯(lián)系在一起，但實際上，顯微外科醫(yī)生及能工巧匠也具有較

• 音樂，帶給孩子雙重收獲

  2022-10-07

                           　　香港中文大學(xué)心理系陳博士等人的研究發(fā)現(xiàn)：接受過音樂訓(xùn)練的孩子和沒有接受過音樂訓(xùn)練的孩子相比，擁有更好的語詞記憶能力。　　研究對象被分為兩組，都是6－15歲之間的男孩。其中一組是校管弦

• 別讓創(chuàng)造力毀于過度開采

  2022-10-07

                           　　許多父母抱著“大面積撒網(wǎng)，重點培養(yǎng)”的態(tài)度來對待孩子的早期學(xué)習(xí)，為孩子選擇兩個或兩個以上特長學(xué)習(xí)項目的現(xiàn)象屢見不鮮。專家指出一個人在某一學(xué)科中的表現(xiàn)是否出色，并不完全

• 閱讀是種快樂，不是修行

  2022-10-07

                           　　凡是有過向孩子薦書經(jīng)驗的大人都可能曾有這樣的“遭遇”：當(dāng)父母非常熱切地把一本好書拿到孩子面前時，換來的卻是孩子冷淡的回應(yīng)，這時，父母也知道哪怕堅持讓他把書讀完，效果也是令

• 教孩子學(xué)習(xí)，怎樣能讓他感興趣、精力集中

  2022-10-07

                           　　時間：2004年12月1日 14:36－14:53　　提問：guest　　回答：王文革（上海中小學(xué)實驗研究所助理研究員）　　guest：我覺得孩子現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、文字方面的知識，可我每次教他，他總是表現(xiàn)出不愛學(xué)的樣

• 精細(xì)動作游戲：敲和投

  2022-10-07

                           　　以下兩則游戲適用于13-18個月的寶寶　　錘錘敲　　找個舒服的姿勢和寶寶面對面地坐好，邊說兒歌邊做動作，說到“敲”字時，寶寶把拳頭敲在地上，最后發(fā)出指令時，敲在身體各個部分：　　

• 孩子20個月，不愛看書，請問如何進行早教

  2022-10-07

                           　　時間：2004年12月15日 14:10—14:29　　提問：guest　　回答：杜亞松（上海市精神衛(wèi)生中心兒童行為研究室主任，心理學(xué)教授、博士）　　guest：我寶寶20個月大，不是很喜歡我給她講故事和看書，請問：

• 讓小耳朵聽出大學(xué)問

  2022-10-07

                           　　聽覺是人類感知世界的最主要的通道之一，對人類適應(yīng)環(huán)境有重大的價值。沒有耳朵，我們就聽不到這個世界里美妙的聲音……就好像生活在寂寞的太空里一樣?！　÷犛X發(fā)展的進程　　

• 根據(jù)智力類型培養(yǎng)更具針對性

  2022-10-07

                           　　當(dāng)父母在為尋找培養(yǎng)孩子的方向頭疼不已時，也許孩子正淋漓盡致地發(fā)揮著某一方面的才智，只是父母根本沒有察覺到而已?！　∑鋵崳總€孩子所具備的智力類型都不相同。因此，在父母吹毛求疵或要

• 早期教育不等于傳授知識，應(yīng)以孩子為中心

  2022-10-07

                           　　時間：2004年12月16日　　提問：guest　　回答：陸為之（中易心理健康研究所副所長，兒童心理專家）　　guest：都說0-3歲學(xué)東西是很重要的，可是我的寶寶現(xiàn)在已經(jīng)6個月了，我有時會給他念兒歌、讀詩，我不

• 教寶寶認(rèn)識長短的技巧

  2022-10-07

                           　　讓寶寶認(rèn)識長短，主要是通過視覺讓寶寶了解變化的差異。一些父母認(rèn)為，讓幼兒認(rèn)識長短是一件很簡單的事，其實不然，因為三歲之前的嬰幼兒是具體形象式思維，父母必須給他具體形象的東西（實物），讓孩

• 1-2歲寶寶玩具選擇寶典

  2022-10-07

                           　　13-15個月　　寶寶剛過完1歲生日，媽媽的感覺就大不一樣了。他占的“地兒”可比以前大多了，家里的每一個角落都能觸及。牽著媽媽的一只手，他走得比較穩(wěn)，會起步、停步、轉(zhuǎn)彎、蹲下