2008-11-18
1.《古詩(shī)詞三首》 【設(shè)計(jì)—新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案理念】本課古詩(shī)詞教學(xué)的基本思想是多讀感悟。通過教師的適當(dāng)引導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生讀背吟誦,讀中想象,讀中追問,讀中感悟,以此來理解古詩(shī)詞的意思,體會(huì)作者的情懷。
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5.《中彩那天》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中的14個(gè)生字。能正確讀寫下面的詞語(yǔ):財(cái)富、修理廠、名牌、方式、贈(zèng)給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號(hào)碼、回憶等。②正確、流利
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6.《萬年牢》 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。②通過課文的研讀,體會(huì)父親做事認(rèn)真,做人實(shí)在。課前準(zhǔn)備:做事認(rèn)真,講誠(chéng)信的故事。教學(xué)過程●揭示課題:《萬年牢》看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年
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7.《尊嚴(yán)》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字 學(xué)寫14個(gè)生字。②能正確、流利、有感情地朗讀課文。③從描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子里體會(huì)到年輕人自尊的品格,從中感受“自尊者自立”的道
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8.《將心比心》 學(xué)習(xí)目標(biāo)①理解課文內(nèi)容,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。②正確、流利、有感情地朗讀課文。課前準(zhǔn)備字詞卡片。教學(xué)過程●揭示課題哈默用自己的言行維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán),
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9.《自然之道》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭(zhēng)先恐后、若無其事”等詞語(yǔ)。②有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,從中受到
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11.《蝙蝠和雷達(dá)》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確書寫12個(gè)生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飛蛾、蚊子、避開、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開、推進(jìn)、障礙物、熒光屏、橫七豎八”等詞語(yǔ)。②朗讀課文,把
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12.《大自然的啟示》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。②朗讀課文,把握每篇短文的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到大自然能給人以警示和啟發(fā),學(xué)習(xí)用聯(lián)系的眼光認(rèn)識(shí)自然界。③激發(fā)閱讀仿生學(xué)科普讀物和探究大自然
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1草原知識(shí)與能力:能認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。通過熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。情感態(tài)度價(jià)值觀:,激發(fā)學(xué)生
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3白楊知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字,摘錄課文中含義深刻的句子,背誦爸爸介紹白楊的那段話。能抓住課文的重點(diǎn)詞句,體會(huì)課文所要表達(dá)深刻含義,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神。情感態(tài)度價(jià)值觀:歌頌了邊疆建設(shè)者服從
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7祖父的園子知識(shí)與能力:.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字及“螞蚱、櫻桃、蚌殼”等詞語(yǔ),摘錄描寫優(yōu)美的句子。情感態(tài)度價(jià)值觀,感受童年生活的情趣。過程與方法::熟讀課文,想象課文描寫的“我”在祖父的園子里的生活情景課時(shí)安排1課
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8童年的發(fā)現(xiàn)知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字,能用具體事例說明課文中有關(guān)句子的含義,體會(huì)課文幽默活潑的語(yǔ)言風(fēng)格。情感態(tài)度價(jià)值觀:.、尋根究底和大膽想像的精神,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識(shí)和積極關(guān)注生活的態(tài)度。過程
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9 兒童詩(shī)兩首知識(shí)與能力:,認(rèn)識(shí)本課生字,背誦喜歡的詩(shī)歌。如果有興趣,嘗試寫一首兒童詩(shī)。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受童年幸??鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。過程與方法:能有感情地朗讀詩(shī)歌,想象詩(shī)歌描繪的意境學(xué)習(xí)重點(diǎn)想象
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13.《夜鶯的歌聲》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“屑、擰”等8個(gè)生字;會(huì)寫“削、喂”等14個(gè)生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)”等詞語(yǔ)。②理
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14.《小英雄雨來》 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“晉”“冀”等8個(gè)生字;正確讀寫“蘆葦、葦絮、打扮、脊背、枕頭、防備”等詞語(yǔ)。②了解雨來為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事,學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。③理解“有
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15.《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“卓”“盔”等7個(gè)生字,會(huì)寫“犧牲”等14個(gè)生字。正確讀寫“執(zhí)行、維護(hù)、給予、素質(zhì)、沉浸、凱旋、遺體、碩士、貢獻(xiàn)、圣壇、威脅、呼吁、妻子、充滿”等詞語(yǔ)。②理解信的
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16.《和我們一樣享受春天》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。②了解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。受到熱愛和平的教育。③有感情地朗讀課文。課前準(zhǔn)備①了解伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)或其他中東戰(zhàn)爭(zhēng)情況。
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17.《觸摸春天》學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導(dǎo)、悄然、竟然、靈生、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩”
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18.《永生的眼睛》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。②有感情地朗讀課文,體會(huì)文章的思想感情。培養(yǎng)關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。③學(xué)習(xí)作者抓住人物的語(yǔ)言進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描寫,從而表現(xiàn)人物精神
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19.《生命生命》 showElementsTop(0); 學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“擾、診”等5個(gè)生字,會(huì)寫“擾、欲”等8個(gè)生字。正確讀寫“鼓動(dòng)、躍動(dòng)、欲望、沖破、堅(jiān)硬、不屈、茁壯、沉穩(wěn)、震撼、糟蹋、短暫、有限、珍惜、聽診器”等
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