提高記性的蒙氏方法

提高記性的蒙氏方法

提高記性的蒙氏方法

  寶寶他們是不是也和我們一樣,能清楚得記得昨天發(fā)生的事情嗎?

  實驗證明:8個月左右的嬰兒能夠輕易地從一大堆的玩具中,挑出那個以前從沒有見過的新玩具——這足以證明寶寶在嬰兒時期就“記得”他已經(jīng)擁有的東西,而這就是他們的“記憶”。不信,你可以仔細(xì)回想一下:每天早上,你的寶寶是不是都靜靜地躺著等待媽媽來給他洗臉?每當(dāng)太陽落山,他是不是就會“咿咿呀呀”用小手指指窗外,示意現(xiàn)在是出門散步的時間?隨著時間的推移,他是不是會對自己熟悉的人表示出不同程度的依戀,并且開始抗議新來的保姆……所有這些都說明,寶寶們在記憶的驅(qū)使下,習(xí)慣性地做著某一件事。

  常有家長這樣說:“我家寶貝可聰明了,我忘記東西放哪兒,他一下就幫我找到了?!睂殞毜挠洃浟偸潜却笕撕茫拖褚粔K海綿,能夠不斷地吸取水分。但值得家長注意的是,寶寶所擅長的這種記憶,其實是一種機械式的無意識記憶。他們能夠直觀地記住事物,但事實上他們對記憶的很多事物并不理解,容易遺忘。所以,在早期教育的過程中,我們需要強調(diào)的是寶寶的有意識記憶,要用有效的方法培養(yǎng)寶寶良好的記憶習(xí)慣,讓這塊海綿能夠最大限度地吸取更多的養(yǎng)料。

  下面,我們就給爸爸媽媽介紹5個蒙臺梭利教育的實用小方法,幫助寶寶練就好記性。

  1.適當(dāng)重復(fù)法 0—3歲的寶寶記憶內(nèi)容在頭腦中保留時間較短,所以每隔一段時間,家長都應(yīng)該重復(fù)給予寶寶刺激,鞏固已有的記憶。研究表明:1歲以內(nèi)的寶寶只能認(rèn)得幾天以前的事物;2歲左右的寶寶只能認(rèn)得幾個星期以前的事物;3歲左右的寶寶可以認(rèn)得幾個月以前的事物。比如,爸爸在外學(xué)習(xí)一年后回到家中,小寶寶很可能就不要爸爸抱,甚至大哭起來,這時爸爸大可不必傷心,因為寶寶的記憶能力有限,他只是忘記了爸爸的形象,把爸爸當(dāng)成了陌生人。你只需要重新與他親近,他就會慢慢接受你的。

  2.形象輔助法 3歲以前的寶寶以形象記憶為主,他們對那些感興趣的物體更容易記住。當(dāng)爸爸媽媽讓寶寶記憶兒歌、故事、字母、數(shù)字等抽象材料時,寶寶往往會表現(xiàn)出厭煩。這個時候就需要配上圖片、動作或夸張的聲音,在多種形象的刺激下,寶寶會更容易接受新的事物。例如,媽媽可以邊講故事邊做動作,或?qū)⒐适庐嫵蛇B環(huán)畫,和寶寶邊看圖畫邊講故事,這些都有助于寶寶對故事的記憶。

  3.任務(wù)鼓勵法 在日常生活中,可以適當(dāng)?shù)亟o寶寶提出各種記憶任務(wù),這有助于培養(yǎng)寶寶的記憶習(xí)慣。比如周末帶寶寶去動物園時,請寶寶留心乘坐了什么交通工具、動物園中有哪些動物、發(fā)生了什么好玩的事情等,晚上回家后要求寶寶說給爺爺奶奶或其他人聽。而當(dāng)寶寶復(fù)述時,媽媽可以幫他記錄下來,這樣會使寶寶產(chǎn)生一定的成就感,對于完成這樣的記憶任務(wù)也會表現(xiàn)出一定的興趣。

  4.目標(biāo)物展示法 生活中,家長們也會常常教給寶寶大小軟硬等對比概念,但效果卻并不理想。有很多家長都納悶:“同樣教寶寶認(rèn)大小,為什么老師教的,寶寶就學(xué)得快呢?”其實,這除了和早教中心老師的教學(xué)方式有關(guān),老師所使用的教具也起著不小的作用。比如,有的媽媽會拿著兩個大小不一的玩具教寶寶認(rèn)識“大”與“小”概念??墒菍殞殑偨佑|這兩個詞,并不懂它的意思。他很有可能將它們理解為:“大的”就是指白色這個狗,“小的”就是這只黃色的小鴨子。這樣,家長的苦心也就白費了。而正確的做法就是要充分考慮寶寶的理解能力,選用合適的道具。比如媽媽可以選用顏色、形狀完全相同,只是單純在大小上有所差異的玩具。這樣就去除了寶寶在認(rèn)識事物上的干擾因素,方便寶寶準(zhǔn)確理解。

  5.三階段名稱教學(xué)法 這是蒙臺梭利經(jīng)典的教育方法,它是指通過三個教學(xué)過程指導(dǎo)寶寶認(rèn)識事物,鞏固記憶。

  例如,我們要教寶寶認(rèn)識顏色,可以按照這樣的一個教學(xué)順序。

  第一階段——名稱與實物對應(yīng)介紹。媽媽拿出紅色與黃色的色板,依次指給寶寶看“紅的”、“黃的”。

  第二階段——請寶寶找出與名稱相對應(yīng)的實物。媽媽問“哪個是紅的?”“哪個是黃的?”然后,讓寶寶逐一指出。

  第三階段——記憶實物的名稱。媽媽指著其中一個色板問寶寶“這是什么顏色”,讓寶寶說出顏色的名稱。

  這種循序漸進(jìn)的指導(dǎo)方式能夠很好地吸引寶寶的注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在生活中,這樣的例子也有很多,爸爸媽媽們可以選用寶寶所熟悉的事物進(jìn)行教學(xué),這樣寶寶接受起來也會比較快,記憶也會更加牢固。