《語文園地七》教學(xué)設(shè)計之二
《語文園地七》教學(xué)設(shè)計之二
教學(xué)目標(biāo):
1、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點(diǎn)。
2、聯(lián)系生活實際識記生字,并積累成語。
3、看圖進(jìn)行口語交際,培養(yǎng)口語交際能力,并鼓勵學(xué)生動腦筋想辦法,做善于思考的孩子。
4、繪畫、寫話、培養(yǎng)初步的習(xí)作能力。
5、完成填字游戲,進(jìn)行謎語展示。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)一字多義的用法,積累新詞。
2、進(jìn)行口語交際。
3、繪畫、寫話。
教學(xué)時間:四課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)一字多義的用法。
2、認(rèn)讀新詞。
教學(xué)用具:投影片
教學(xué)過程
一、我的發(fā)現(xiàn)
1、投影出示三個句子
?、俚させ仡^一看,原來是小藝。
②我的朋友馬玲是回族,陳琳是滿族。
?、塾幸换?,列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。
2、指名讀三句話,再讀學(xué)習(xí)伙伴的提示語,想想三句話中“回”字的意思。
3、小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、集體查字典,了解“回”的幾種解釋。
?、龠€,走向原來的地方。
?、诘艮D(zhuǎn)。
?、坌D(zhuǎn)、環(huán)繞。
?、艽饛?fù)、答報。
?、萘吭~、指事件的次數(shù)。
?、藁刈澹覈贁?shù)民族名。
5、再讀句子,選擇“回”在句子中的準(zhǔn)確意思。
句①:“回”是掉轉(zhuǎn)的意思。
句②:“回”是回族的意思。
句③:是量詞,指事情的件數(shù)。
6、學(xué)生匯報:說說從剛才的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么。
7、教師小結(jié):漢字有一個字多義的特點(diǎn),因此在平時的閱讀中,我們要聯(lián)系具體的語言環(huán)境理解字的意思,提高閱讀能力。
二、讀讀認(rèn)認(rèn)
1、學(xué)生借助拼音讀生詞。
2、小組交流;聯(lián)系生活實際說說這些字跟偏旁有什么關(guān)系,了解字義。
3、出示生字卡片認(rèn)讀生字,并說說識字方法。
4、出示相應(yīng)的圖片認(rèn)讀。
5、擴(kuò)展練習(xí):學(xué)生回家觀察廚房里的用具,看是否能說出名稱,并積累新詞,學(xué)習(xí)新字,制成詞卡。
三、課堂練習(xí)
1、投影出示句子,說說同一個字在不同句中的意思:
①花
妹妹穿著一件花衣服。
公園里的花開得非常鮮艷。
我花了五元買了一支鋼筆。
②火
早晨,火紅的太陽從東方升起。
看到我的成績,爸爸發(fā)火了。
我軍向敵人猛烈開火。
2、字、音連線:
zào guō sháo chǎn hú tāng
湯 壺 灶 鍋 勺 鏟
第二課時
教學(xué)目標(biāo)
積累成語,了解成語的意思。
教學(xué)用具:詞語卡片
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、出示上節(jié)課學(xué)過的廚房用具卡片,指名認(rèn)讀。
2、學(xué)生展示自己制作的詞卡認(rèn)讀
二、讀讀背背
1、學(xué)生自由讀“讀讀背背”中的成語,并想想這些成語意思。
2、小組合作:讀成語,互相正音,交流自己理解的成語,提出不懂的成語。
3、全班交流:分組讀成語,討論不懂成語的意思。
4、按自己喜歡的方式背成語。
三、鞏固練習(xí):填空
()()協(xié)力()()成城()()不林
人外()()博采()()()()益善
?。ǎW(xué)()問讀書()()()()自見
第三課時
教學(xué)目標(biāo)看圖進(jìn)行口語交際
教學(xué)用具:教學(xué)掛圖
教學(xué)過程
一、出示教學(xué)掛圖
1、看圖,說說每幅圖畫的什么內(nèi)容。
2、議圖,弄明白四幅圖連起來說的什么事。
二、續(xù)編故事
1、假如你是圖中的小朋友,你會怎么做呢?
?。ü膭顚W(xué)生各抒己見)
2、選擇合理的想法,小組合作續(xù)編故事。
?、判∨笥颜J(rèn)識這位叔叔確實是爸爸的朋友,該怎么辦?
?、菩∨笥巡徽J(rèn)識這位叔叔,又該怎么辦?
三、全班展示
1、小組評選好的同學(xué)到臺前講故事。
2 、評選故事大王。
四、討論交流
通過這個故事,你懂得了什么?
第四課時
教學(xué)目標(biāo)
1、完成“展示臺”中的填字游戲,謎語展示。
2、畫畫、寫話。
教學(xué)用具:投影片
教學(xué)過程
一、展示臺
1、完成“填字游戲”。
?、磐队俺鍪咎钭钟螒颉?BR> ?、仆篮献鳎言~語補(bǔ)充完整。
?、侵该x成語,看是否正確。
?、蓉Q著讀填好的字,說說發(fā)現(xiàn)了什么。(新世紀(jì)我能行)
2、猜謎語
⑴學(xué)生出示自己準(zhǔn)備的謎語。
?、菩〗M互猜謎語。
?、侨嗖轮i語比賽,評出猜謎大王。
二、畫畫、寫話
1、教師出示一幅畫,指名說說畫的內(nèi)容。
2、學(xué)生自己動手畫一幅畫,并說出畫上的內(nèi)容。
3、寫話,注意語句通順,寫清楚畫上的內(nèi)容。
4、小組相互展示交流。
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