新生兒,如何對(duì)新生兒進(jìn)行早期教育

新生兒,如何對(duì)新生兒進(jìn)行早期教育

新生兒,如何對(duì)新生兒進(jìn)行早期教育

如何對(duì)新生兒進(jìn)行早期教育?  新生兒是出生1個(gè)月內(nèi)的嬰兒,既不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走動(dòng),如何進(jìn)行教育呢?  新生兒有自己的身心特點(diǎn)。視覺(jué):出生后他的雙眼運(yùn)動(dòng)不很協(xié)調(diào),有短暫性的斜視,見(jiàn)了光亮?xí)Q邸㈤]眼和皺眉,并逐漸能對(duì)視野內(nèi)的物體產(chǎn)生短暫的注視,目光可跟隨近距離的物體移動(dòng)。聽(tīng)覺(jué):聽(tīng)到聲音時(shí)能安靜一下,停止啼哭,對(duì)較大聲音能引起象是嚇了一跳似的擁抱反射。味覺(jué):已經(jīng)發(fā)育良好,嘗到酸、甜、苦、辣、咸的味道時(shí)能以眉眼舒眉、伸舌或掙扎等等表情來(lái)表示歡迎、厭惡、拒絕。其他嗅覺(jué)較弱,但強(qiáng)烈刺激性氣味能引起反應(yīng),溫度覺(jué)和觸覺(jué)也較靈敏,痛覺(jué)比較遲鈍。  以上這些特點(diǎn),說(shuō)明外界的許多事情已經(jīng)被新生兒所感知。新生兒的早期教育就從訓(xùn)練五官感覺(jué),培養(yǎng)敏銳的觀察力入手,挖掘其智力和其它能力。嬰兒出生兩周后,父母要為他布置一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,可在距離新生兒眼睛20"40厘米處吊一個(gè)色彩鮮艷并有響聲的玩具,并慢慢擺動(dòng),逗引孩子的視線,訓(xùn)練孩子目光固定和眼球的協(xié)調(diào)動(dòng)作,并逐步訓(xùn)練追視活動(dòng),以此來(lái)發(fā)展孩子的視力和聽(tīng)力;可以用小手鈴等音響玩具,在其耳邊輕輕搖動(dòng),訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)反應(yīng);放一些輕松愉快的樂(lè)曲,使孩子保持良好的情緒,并有利于發(fā)展孩子的聽(tīng)覺(jué)感受力和美感;母親在哺乳中要經(jīng)常地和孩子面對(duì)面交談,以發(fā)展應(yīng)答反應(yīng)能力和記憶力;還可以拿一件小東西讓孩子摸摸,讓孩子體驗(yàn)冷、熱、硬等不同的感覺(jué)……在月子里對(duì)新生兒進(jìn)行早期教育,這對(duì)今后孩子的成長(zhǎng)是非常有益處的?! ?00503211132369805200503211132369805yepd/syht/xse/gqce/200503170955311225.htmtarget=_blank>新生兒發(fā)熱時(shí)能喂母乳嗎(2005-3-17)新生兒嘔吐后能馬上再喂奶嗎?(2005-3-17)新生兒能喂米湯嗎(2005-3-17)代謝異常新生兒可喂母乳嗎?(2005-3-17)唇、腭裂新生兒如何母乳喂養(yǎng)?(2005-3-17)什么情況下不宜給新生兒哺乳?(2005-3-17